Page 40 - DIGNIDAD HUMANA, UNA PUERTA DE LIBERTAD

POBLACION PARTICIPANTE:

GRUPOS DE 20 ASISTENTES, CONFORMADOS POR FAMILIARES Y/O REDES DE APOYO DE
PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD.

CONTEXTO:

Posterior a convocatoria amplia, el proceso se impartirá de forma presencial, y con participación
voluntaria de familiares y allegados de las personas privadas de la libertad, se desarrollara al interior
de las instalaciones de los centros penitenciarios, donde se dispondrá de espacios locativos y el material
requerido en la ejecución de las sesiones, cuya realización esta propuesta para los días sábado, con
encuentros 2 veces por mes, y duración de 4 horas, las cuales están destinadas a una apropiación
conceptual de 3 horas y un intercambio practico de aprendizajes y experiencias de 1 hora, en la cual
se incluirán a un grupo de personas detenidas, que de acuerdo a disposiciones de las autoridades y el
centro carcelario podrán participar y contribuir activamente al proceso formativo.

De igual manera, y de acuerdo a la gestión intersectorial e interdisciplinaria, se contará con la asistencia
de funcionarios judiciales, autoridades, representantes de organizaciones defensoras, representantes
de los mecanismos nacionales de vigilancia según se establece en el Protocolo Facultativo de la
Convención Contra la Tortura, cuyo objetivo cumple finalidad de doble vía, al retroalimentar por una
parte el proceso formativo, y por otra ser agentes veedores en el marco del funcionamiento interno de
las instituciones penitenciarias, según los hallazgos evidenciados en cada sesión.

El proceso culminara, tras el desarrollo de 8 sesiones, para un total de 32 horas y se certificara, siempre
y cuando los participantes, que en ningún caso excedan 25 por grupo, de los cuales 5 sean reclusos
diferentes en cada sesión, hayan alcanzado los objetivos y culminado el proceso con satisfacción.

CONTENIDO TEMATICO:

Teniendo en cuenta que los temas a abordar dentro de las sesiones, estarán enfocados a reconocer
los derechos de las personas privadas de libertad y promocionar su reconocimiento y defensa, se
establecen 4 ejes temáticos de la siguiente manera:

EJE 1. DIGNIDAD HUMANA, VALORES, PROGRESO Y JUSTICIA SOCIAL
Logro: Identificar los valores sociales, morales y éticos que influyen en el respeto a la dignidad e
individualidad humana, como garantía implícita de la justicia social en favor del progreso colectivo.

EJE 2. DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE
LIBERTAD
Logro: Reconocer las libertades humanas como lugar donde inician y terminan los derechos de cada
persona, siendo atributos inherentes como la vida a todo ser humano, y sin distinción alguna de los
privados de libertad.

EJE 3. RESOCIALIZACION DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD
Logro 1: Elaborar un análisis situacional objetivo de las condiciones y el tratamiento actual impartido a
personas detenidas a la luz de los objetivos reales de las penas privativas de la libertad.
Logro 2: Identificar la corresponsabilidad de la sociedad en la reinserción de las personas privadas de
la libertad, así como las posibles estrategias de reintegración al entorno y al medio laboral.

EJE 4. MECANISMOS DE DEFENSA DE DERECHOS HUMANOS CON ENFASIS EN DETENIDOS.
Logro 1. Estudiar las obligaciones del Estado frente a la garantía de derechos de las personas en
detención.
Logro 2. Socializar las acciones y objetivos de los mecanismos nacionales e internacionales de
vigilancia, en materia de defensa, así como los procedimientos legales requeridos para interponer
quejas y denuncias en casos de violación de los derechos humanos de las personas privadas de
libertad.