Page 306 - Modul PJJ IPS SMP-Digital

(2) Ayunkan dan putar kembali kedua lengan samping kiri
bersamaan kaki kanan bergerak menyamping 2 lang­
kah.
(3) Lakukan 4 x 8 hitungan bergantian putar arah kiri dan
kanan.
c) Akhir gerakan
(1) Berdiri tegak menyamping arah gerakan.
(2) Kedua lengan lurus kesamping kanan.
(3) Pandangan ke depan.
d) Pembelajaran ini menekankan pada nilai­nilai: disiplin,
kerja sama, percara diri, dan kerja keras.

Ananda dapat mengembangkan lagi bentuk­bentuk aktivitas
pembelajaran variasi dan kombinasi gerak rangkaian langkah kaki
ayunan lengan mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak berirama, sesuai dengan kemampuan Ananda.

296 MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP