Page 17 - Bang rak111

10

กตเวทิตาต่อบรรพบุรุษ และบุพการี การสรงน้้าพระ การรดน้้าขอพรผู้ใหญ่ การเล่นรื่นเริง เช่น การ
เล่นพื้นบ้าน พื้นเมืองต่าง ๆ และสิ่งที่เป็นการเล่นซึ่งแสดงถึงเอกลักษณ์ของเทศกาลนี้ คือ การเล่น
สาดน้้าของหนุ่มสาว และเด็กด้วยน้้าใจไมตรี
7.2 การสืบสานประเพณีทิ้งกระจาด ประเพณีทิ้งกระจาด เป็นการท้าบุญอุทิศให้ดวง

วิญญาณร่วมไปกับการแจกทานให้ผู้มีชีวิตที่ยากไร้ ประเพณีทิ้งกระจาดจึงต้องท้าทั้ง 2 ส่วน ท้าบุญกัน
ในศาลเจ้าก่อนแล้วจึงมาแจกของส้าหรับทิ้งกระจาด ซึ่งสอดคล้องกับจริยวัตรของ องค์หลวงปู่ไต้ฮง
โจวซือ ผู้ซึ่งช่วยทั้งผู้ที่เสียชีวิตโดยไร้ญาติขาดมิตร และช่วยสงเคราะห์ผู้ยากไร้ที่ยังมีชีวิตอยู่ในโลกนี้
ประเพณีทิ้งกระจาดจึงเป็นประเพณีที่ครบถ้วนทั้งท้าบุญ และให้ทาน

7.3 นวราตรี เป็นเทศกาลประจ้าปีของชาวฮินดู โดยเทศกาลนี้จะจัดขึ้นปีละ 1 ครั้ง
ในช่วงฤดูหนาว ตรงกับเดือนอัศวิน ( Ashwin) ตามปฏิทินฮินดูซึ่งค้าว่า นวราตรี หมายถึง 9 คืน ใน
ภาษาสันสกฤต ซึ่งใน ระยะเวลา 9 คืนนี้จะมีการบูชาพระแม่ทุรคา และพระแม่ปารวตีในปางต่าง ๆ
จ้านวน 9 ปางด้วยกัน ในวันสุดท้ายของเทศกาลจะเรียกว่าเป็นวันวิชยาทศมี หรือวันดุซเซห์รา ซึ่งเป็น

วันที่ส้าคัญสุดของเทศกาลนี้
7.4 การสืบสานเทศกาลวันแห่งความรัก คือ เทศกาลวันวาเลนไทน์ ( Valentine’s
Day) แห่งเดือนกุมภาพันธ์ เป็นเดือนที่อบอวลไปด้วยการแสดงถึงความรัก ความห่วงใยถึงคนที่เรา

ปรารถนาดี และอยากให้ทุกคนมีความสุข และเป็นที่รับรู้กันทั่วโลกว่า วันที่ 14 กุมภาพันธ์ เป็นวัน
แห่งความรัก หรือวันวาเลนไทน์ ( Valentine’s Day) อันว่าความรักนั้น เป็นสิ่งที่อยู่คู่กับมนุษย์มาช้า
นาน และมนุษย์ทุกคนล้วนมีความรักอยู่ภายในใจมาก หรือน้อยแตกต่างกันไป
7.5 การสืบสานวัฒนธรรมการแต่งกาย และอาหารของบางรัก วัฒนธรรมการแต่งกาย
คนไทยแต่ละภูมิภาคมีแบบแผนในการแต่งกายของตนเองมาช้านาน ขณะเดียวกันก็ยังนิยมแต่งกาย

ตามแบบสากลด้วย ส่วนอาหารของบางรัก อาหารแต่ละร้านในเขตบางรัก จะขึ้นชื่อในเรื่องของความ
อร่อย และอยู่คู่กับบางรักมาหลายสิบปี

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. บอกและอธิบายความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ สถานที่ส้าคัญทาง

ศาสนาของบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ประเพณีและวัฒนธรรมของบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ สถานที่ส้าคัญ
ทางเศรษฐกิจและสถานที่ท่องเที่ยวของบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ การใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ และ
ภูมิศาสตร์ในการศึกษาบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ และ การสืบสานประเพณีและวัฒนธรรมของแต่ละ
ชุมชนได้
2. มีทักษะในการศึกษาค้นคว้า ความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ สถานที่

ส้าคัญทางศาสนาของบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ประเพณีและวัฒนธรรมของบางรักศึกษาน่าเรียนรู้
สถานที่ส้าคัญทางเศรษฐกิจและสถานที่ท่องเที่ยวของบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ การใช้วิธีการทาง
ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ในการศึกษาบางรักศึกษาน่าเรียนรู้ และ การสืบสานประเพณีและ

วัฒนธรรมของแต่ละชุมชนได้