Page 5 - 中国教育史

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新东方在线[www.koolearn.com]网络课堂课程配套讲义 中国教育史基础详解

2012 40 分 30 分（外） 30 分（中） 100 分

2013 40 分 15 分（中） 15 分（中） 30 分（外） 100 分

2014 40 分 15 分（外） 15 分（外） 30 分（中） 100 分
表二：中外教育史各部分内容在历年考试中所占分值的分布情况
知识点 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

中国古代史 21 分 12 分 23 分 14 分 25 分 34 分 23 分 8 分
中国近代史 8 分 4 分 21 分 19 分 4 分 10 分 23 分 38 分

中国现代史 21 分 34 分 6 分 17 分 21 分 6 分 4 分 4 分

外国古代史 4 分 2 分 4 分 4 分 4 分 4 分 4 分 4 分

外国近代史 10 分 27 分 38 分 36 分 38 分 23 分 38 分 25 分

外国现代史 36 分 21 分 8 分 10 分 8 分 23 分 8 分 21 分

（四）中外教育史试题分析
1.八年考试的题型、题量、分值变化情况总结
通过表一，我们可以看出，统考八年考试的题型、题量、分值整体看来基本没有变
首先，就中外教育史的题型而言，有选择、辨析、简答与分析论述四种。 其中，辨析题出现的
概率较小。自统考以来，题型固定，所以，预测明年的题型也不会有变化。
其次，就中外教育史的题量和分值而言，也基本没有什么变化。即中外教育史各占一半，共计 100
分，其中，选择题：中外教育史各 10 道题，共计 40 分；辨析题：中国教育史或者外国教育史 1 道题，
共计 15 分；简答题：中外教育史 1 道题或 2 道题共计 15 分或 30 分；（如有辨析题，就是 1 道简答题；
否则就 2 道题）；分析论述题：中外教育史 1 道题，共计 30 分。
中外教育史的总分值占大纲的三分之一，这一点没有超出大纲的预定范围，以后仍然不会有大的
变化。
2.八年考试的知识点变化情况分析
通过表二，我们可以看出，八年来统考的知识点侧重点有所变化。先说中国教育史，中国古代教
育史所占分值一直比较大，可以看出这是历年考试考查的重点内容；中国近代教育史近两年有增加的
趋势；中国现代教育史所占分值自 2011 年后明显减少。这是因为任何一个知识点，一旦以主观大题
的形式出现，该部分内容就在当年总分中的比重会骤然上升，反之，则可能骤然下降。而关于现代教
育家的教育思想基本在 2012 年前都被考查过了，因此，2012 年以后的简答题、论述题均未以此部分
知识点为考查对象。再来看外国教育史，外国古代教育史的内容一直以来分值较低，多为 1-2 个选择
题；近代史比较很大，一直是考查的重点；现代史除 2007、2008、2012、2014 年所占分值较高之外，
一直保持在 8-10 分左右。
更具体而言，中外教育史的教育思想一直是主观题考查的重点，而关于教育制度的内容多数出现
在选择题中。从出题者的角度而言，选择题是为了考查具体的知识点，同时又可以反映考生的复习面。
而教育制度相对于思想来说，多而且琐碎，出综合性大题不太容易，所以更容易出选择题。主观题是
考查考生综合概括和理解分析的能力，教育思想相对整体性更强，现实意义更大，它不会随着时代的
变迁而失去其本身的价值，尽管历史中的教育制度都已不复存在，但教育思想仍然能为我们今天的教
育实践和改革提供一些历史镜鉴，所以教育思想更容易以大题形式出现，来考查考生正确运用辩证唯

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