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MEDICINA BASADA EN EVIDENCIA:
                               TAREA PENDIENTE



                                          Por: Md. Marco Vinicio Culqui Sánchez
                  El término 'Medicina Basada en la Evidencia' (MBE), describe un
               nuevo enfoque de la educación, y práctica, que consiste en el uso cons-
               ciente  y  explícito  de  la  mejor  evidencia  científica  clínica  disponible,
               proveniente de la investigación biomédica, como base para la toma de
               decisiones, combinada con la experiencia clínica, los valores y expec-
               tativas del paciente, en el contexto de los recursos disponibles. Implica,
               por tanto, un proceso de búsqueda, evaluación y uso de los hallazgos de
               la investigación, así como el uso crítico de pruebas que tengan la calidad
               suficiente para su aplicación.

                  También es la tendencia en la práctica médica de todo el mundo y
               se aplica en la cotidianidad, sin excepción, en los países desarrollados.
               Considerar los estudios más recientes y de la mejor calidad para beneficio
               de los pacientes, no sólo es mantenerse a la vanguardia del ejercicio de
               la medicina, sino también un deber ético, aún más en tiempos de pan-
               demia, donde la afectación no solo es en el ámbito de la salud, sino, en
               el económico.
                  En época pasadas, la práctica médica se ha realizado desde una pers-
               pectiva basada únicamente en experiencia y aplicación de tratamientos,
               procedimientos y técnicas que en muchos de los casos no tienen una va-
               lidez científica comprobada y simplemente los hacemos porque así se
               transmitió de generación en generación en los procesos de formación, por
               lo que, se podría hablar de una práctica médica basada en costumbres. La
               pandemia ha evidenciado nuevamente esta realidad.
                  Atravesamos un evento sin precedentes que puso a prueba a todos
               los sistemas de salud del mundo. En el contexto propio de la enfermedad
               y al ser producida por el virus SARS-COV 2, del cual se conoce poco
               aún, podríamos suponer que la experiencia en la generación de nuevos
               estudios, el acceso a los mismos, una cultura de lectura y práctica basada
               en evidencia, jugaría un papel determinante en la atención integral de la
               misma.
                  Desde el inicio se han generado muchos estudios y nuevo conoci-
               miento a una velocidad nunca antes vista, pero de la misma forma con
               sesgos, que han jugado un papel importante, sobre todo a la hora de de-
               terminar algunos medicamentos y sus usos en la COVID-19. Mientras
               transcurre cada día, se ha desarrollado una competencia por ir descu-
               briendo y publicando artículos sobre esta enfermedad. Las dificultades
               que implica el acceso a los distintos idiomas, sobre todo el inglés, para


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