Page 11 - مهمات دورة المناهج المطورة انداري2020
P. 11

‫‪ -8‬التعرف على المفاهٌم الرئٌسٌة العلمٌة الواردة فً المحتوى باللغة الانجلٌزٌة ٌسهم فً تعزٌز امتلان لغة ثانٌة®© ‪www.flipbuilder.com‬‬

                      ‫تساعد الطلبة على البحث المخصص على موالع الانترنت مما ٌسهم فً تعدد مصادر المعرفة و العلم‪.‬‬
            ‫‪ -2‬مع تمدم الطالب فً المراحل الدراسٌة سٌكون حصٌلة لغوٌة جٌدة باللغة الانجلٌزٌة تساعده بشكل ممتاز عند‬

                                 ‫الانتمال للتعلم الجامعً الذي ٌعتمد اللغة الانجلٌزٌة للتدرٌس ٌشكل اساسً للسالات العلمٌة‬
               ‫‪ -9‬اللغة الانجلٌزٌة لغة عالمٌة للعلوم وٌجب على الطالب العناٌة بها لٌواكب كل جدٌد فً مجال تطور العلوم‪.‬‬

                                                                                      ‫(هـ)‪ :-‬مراحل دورة التعلم الخمسً‬
                                                             ‫التهٌئة‪ ،‬والاستكشاف‪ ،‬الشرح والتفسٌر‪ ،‬والتوسٌع‪ ،‬والتموٌم‬

                                                                                                               ‫التهٌئة ‪:‬‬
                            ‫الوحدة الاولى و الثانٌة اٌضا ‪ :‬سؤال وتكلٌف الطلبىة البحث فً و موالع المعرفة على الانترنت‬

                                                                                                           ‫الاشتكشاف‪:‬‬
                                                                    ‫الوحدة الاولى ‪ :‬نمذجة الطبمات الرسوبٌة فً الطبٌعة‬

                                                                                    ‫الوحدة الثانٌة نمذجة النظام الشمسً‬
                                                                                                     ‫الشرح و التفسٌر ‪:‬‬

                                ‫فً كلا الوحدتٌن تمدٌم محتوى ٌتسم بالتنوع وٌضم العدٌد من الصور و الاشكال التوضٌحٌة‬
                                                                                                               ‫التوسع‪:‬‬

             ‫فً كلا الوحدتٌن ٌتم تزوٌد الطلبة بخبرات اضافٌة من خلال اشراكهم بشكل فاعل فً اجراء الانشطة و التجارب‬
                                                             ‫وتكلٌفهم بتنفٌذ مهمات من شأنها زٌادة الفهم و اثراء التعلم‪.‬‬
                                                                                                               ‫التموٌم ‪:‬‬

                   ‫فً كلا الوحدتٌن هنان اسئلة تموٌمٌة لكل درس و اسئلة ختامٌة للوحدة ( تموٌم تكوٌنً و تموٌم ختامً)‬

                                                                   ‫(و)‪ -‬دور المعلم‪ ،‬شارح موضح موجه ومموم ومرالب‬
       ‫دور الطالب اٌجابً و فعال و نشط‪ ،‬المتعلم هنا باحث مصنف ولدٌه المدرة على اصدار حكم و تحمٌك هدف و نتٌجة‬

                                                                           ‫مما ٌعزز لدى الطالب الثمة بنفسه و معلوماته‪.‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16