Page 28 - คู่มืออบรม Smart ONIE เพื่อสร้าง Smart Farmer เพื่อฝึกอบรมเกษตรกรต้นแบบ ( Master Trainer) สำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ
P. 28
23
การดูแลและป้ องกันโรคไม่ติดต่อเรื อรัง
(NCDs : Non – Communicable Diseases)
ศึกษาและฝึกปฏิบัติเกี ยวกับเรื องต่อไปนี
สถานการณ์โรคไม่ติดต่อเรื อรัง ธรรมชาติวิทยาของการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื อรัง และการป้องกัน
โรคไม่ติดต่อเรื อรัง
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้
เรียนรู้จากสถานการณ์จริง บทบาทสมมุติ กรณีตัวอย่าง ศึกษา ค้นคว้าจากเอกสาร
แหล่งการเรียนรู้ ผู้รู้ และสื อการเรียนรู้ ได้แก่ สื อสิ งพิมพ์ สื อเทคโนโลยี วิเคราะห์ อภิปราย แลกเปลี ยนเรียนรู้
สาธิต ฝึกปฏิบัติ สรุป บันทึก ตรวจสอบ ประเมินตนเอง จัดทําชิ นงาน ผลงาน ศึกษาดูงาน นิทรรศการ ฯลฯ
การวัดและประเมินผล
ประเมินตามสภาพจริง การมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ ความตั งใจ ความสนใจ ความรับผิดชอบ
ชิ นงาน ผลงาน การปฏิบัติจริง การทดสอบ
