Page 12 - จำนวนเต็ม1
P. 12

7





                                                จุดประสงค์กำรเรียนรู้
                                                จุดประสงค์กำรเรียนรู้
                                                จุดประสงค์กำรเรียนรู้



                         แบบฝึกทักษะ เล่มที่ 1 เรื่อง จ ำนวนเต็มบวก จ ำนวนเต็มลบ และศูนย์ กลุ่มสำระกำร
                 เรียนรู้คณิตศำสตร์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 1 ได้ก ำหนดจุดประสงค์กำรเรียนรู้ ไว้ดังนี้

                 1. ด้ำนควำมรู้ (K) นักเรียนสำมำรถ
                           1)  บอกได้ว่ำจ ำนวนที่ก ำหนดให้เป็นจ ำนวนเต็มบวกจ ำนวนเต็มลบ และศูนย์ได้

                           2)  บอกจ ำนวนตำมเงื่อนไขที่ต้องกำรได้
                           3)  ใช้เส้นจ ำนวนหำระยะห่ำงระหว่ำงจ ำนวนเต็ม 2 จ ำนวนได้

                           4)  เชื่อมโยงควำมรู้ระหว่ำงจ ำนวนตรงข้ำม ค่ำสัมบูรณ์ของจ ำนวนเต็มและ
                 ผลบวกจ ำนวนเต็มได้

                 2. ด้ำนทักษะกระบวนกำรทำงคณิตศำสตร์ (P) นักเรียนมีควำมสำมำรถ

                           1)  ใช้วิธีที่หลำกหลำยแก้ปัญหำ
                           2)  แก้ปัญหำ

                           3)  ให้เหตุผล
                           4)  กำรสื่อสำรกำรสื่อควำมหมำยทำงคณิตศำสตร์

                           5) กำรเชื่อมโยงควำมรู้ต่ำง ๆ ทำงคณิตศำสตร์กับศำสตร์อื่น ๆ
                 3. ด้ำนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) นักเรียนเป็นผู้ที่

                           1)  คุณลักษณะกำรปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม
                           2)  คุณลักษณะกำรปฏิบัติงำนรำยบุคคล

                           3)  มีควำมซื่อสัตย์
                           4)  มีวินัย

                           5)  ใฝ่เรียนรู้

                           6)  มุ่งมั่นในกำรท ำงำน


                      เพื่อน ๆ  ศึกษำค ำแนะน ำส ำหรับนักเรียน  สำระ  มำตรฐำน
                          ตัวชี้วัด  สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง และจุดประสงค์

                        เรื่อง จ ำนวนเต็มบวก จ ำนวนเต็มลบ และศูนย์เรียบร้อย
                       ไปท ำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อวัดควำมรู้พื้นฐำนเรื่องนี้กัน

                                              เลยครับ
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17