Page 9 - What Are Some Evaluation Techniques
P. 9
เทคนิค 2 ใช้ข้อมูลกำรประเมินตนเองจำกนักเรียน
กำรสังเกตคือเทคนิคที่เป็นประโยชน์ในกำรประเมินศักยภำพกำรแก้ปัญหำที่ส ำคัญและ
เป้ำหมำยทำงทัศนคติ อย่ำงไรก็ตำมยังมีเป้ำหมำยอื่นที่สำมำรถประเมินผลได้ด้วยข้อมูลกำร
ประเมินตนเองจำกนักเรียน ประโยชน์ของบำงกำรประเมินผลขึ้นอยู่กับว่ำนักเรียนแสดง
ควำมรู้สึก ควำมเชื่อ ควำมตั้งใจ กระบวนกำรคิด ออกมำอย่ำงไร
เทคนิคหนึ่งในกำรรวบรวมข้อมูลกำรประเมินผลจำกนักเรียนคือชิ้นงำนของนักเรียน
นักเรียนจะเขียนตำมชุดควำมรู้เก่ำแสดงออกมำผ่ำนประสบกำรณ์ในกำรแก้ปัญหำที่เคยท ำมำ
ปกติแล้วชิ้นงำนจะถูกท ำเพื่อตอบสนองต่อค ำถำมทั่วไปหรือชุดค ำถำมที่ถูกสร้ำงขึ้นเพื่อให้
นักเรียนแสดงมุมมองของประสบกำรณ์กำรแก้ปัญหำออกมำ ซึ่งชิ้นงำนจะท ำให้ประเมินได้ทั้ง
ศักยภำพและทัศนคติ
เทคนิคอีกเทคนิคหนึ่งคือคลัง คลังทัศนคติคือสิ่งที่พบได้ปกติ แต่คลังศักยภำพท ำให้
ได้มำซึ่งกำรประเมินทักษะกำรแก้ปัญหำของนักเรียน คลังทั่วไปจะประกอบด้วยสิ่งที่ถูกจดจ ำ
เมื่อมันใช้ได้และปล่อยให้ว่ำงเปล่ำเมื่อมันใช้ไม่ได้ หำกกำรตัดสินนี้ถูกยอมรับ ควำมสำมำรถใน
กำรแก้ปัญหำของนักเรียนก็จะเพิ่มขึ้น โดยเทคนิคนี้จะละเอียดมำกกว่ำสองเทคนิคข้ำงต้น
