Page 263 - โครงการ1-10 ป๋อม
P. 263

252
























                                                    รูปที่ 9.5 การพัฒนาบุคลากร


                                        (ที่มา : http//arit.rmutsv.ac.th/content/Photos-121)

                             9.8.5 ด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม


                                      ผู้น าธุรกิจผลักดันการยึดมั่นในระบบคุณธรรมกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ไม่เบียดบัง

                       ผลประโยชน์ส่วนรวม ไม่ท าลายสิ่งแวดล้อมหรือส่งผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม นอกจากนี้ผู้น า

                       ธุรกิจต้องกระตุ้นให้พนักงานเห็นคุณค่าในการแบ่งปันสู่สังคม ได้แก่ การแบ่งปันองค์ความรู้ โดยสร้าง

                       เครือข่ายแห่งการเรียนรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียงและเผยแพรไปยังสังคมให้กว้างขวางยิ่งขึ้น ด้วย
                       การน าเสนอตัวอย่างผ่านช่องทางด่าง ๆ เพื่อให้มีโอกาสแลกเปลี่ยนประสบการณ์และความรู้ร่วมกัน

                       รวมถึงการแบ่งปันทรัพยากรระหว่างพันธมิตรในธุรกิจ เพื่อช่วยเหลือกันในเรื่องวัตถุดิบ เทคโนโลยี

                       และองค์ความรู้ด้านอื่น ๆ ที่ให้ตระหนักคุณค่าด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม


                             สรุป จะเห็นได้ว่า ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นหลักสากลที่มีความสอดคล้องและเหมาะสม

                       ต่อการบริหารจัดการขององค์การธุรกิจรอบด้าน การที่ผู้น าธุรกิจประกาศเจตนารมณ์ที่จะขับเคลื่อน

                       ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในองค์การถือเป็นการเริ่มต้นก้าวแรกที่ถูกทิศทาง อย่างไรก็ตาม
                       นโยบายเศรษฐกิจพอเพียงจะต้องได้รับการแปลงไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม โดยการสานต่อ

                       ความคิด ร่วมถ่ายทอดและติดตามขยายผล เพื่อไห้เกิดผลในทางปฏิบัติอย่างจริงจัง พร้อมทั้งสนับสนุน

                       ให้พนักงานทุกระดับน าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพยเพียงไปประยุกต์ใช้ในลักษณะที่สอดคล้องกับ

                       หน้าที่และความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลได้อย่างเหมาะสม จนท้ายที่สุดน้ าไปสู่การปลูกฝัง

                       ปรับเปลียนจิตส านึก และกระบวนทัศน์ในการด าเนินธุรกิจตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่าง

                       สมดุล
   258   259   260   261   262   263   264   265   266   267   268