Page 100 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\
P. 100

 Контроль та оцінка знань, умінь та навичок учнів є важливим елементом
            освітнього процесу. На наш погляд, найбільш ефективною на сьогодні формою

            контролю  є  тест.  При  правильній  організації  він  викриває  прорахунки
            навчального процесу та служить їх запобіганню, розвиває пам'ять, мислення та
            мову учнів, систематизує їхні знання.


                   Тестові  технології сприяють досягненню  оптимальної  дії  всіх  елементів
            системи  навчання,  оскільки  забезпечують  зворотній  зв'язок,  спрямований  на
            навчальну  діяльність  викладача  та  учнів.  Використання  тестових  завдань  з
            використанням онлайн-ресурсів дозволяє учням самостійно виявляти пропуски

            в структурі своїх знань і приймати заходи для їх ліквідації, а також розвивати
            навички  роботи  з  тестовими  завданнями  як  такими,  що  є  підґрунтям  для
            успішного складання ЗНО.

                  Тестові завдання дозволяють враховувати індивідуальні особливості учнів;

            розвивати їхню пізнавальну діяльність, активність і самостійність у навчанні;
            формувати  найбільш  раціональні  прийоми  розумових  дій;  узагальнювати  і
            систематизувати  знання;  учням  здійснювати  самодіагностику  складності

            навчального  матеріалу,  а  викладачу  діагностувати  рівень  навченості  учнів;
            здійснювати  корекцію  їхніх  знань;  стимулювати  інтерес  до  матеріалу,  який
            вивчається, організовувати самоконтроль і взаємоконтроль.

                  Вважаємо,  що  за    допомогою  тестування  неможливо  одержати  усі

            необхідні       характеристики,        наприклад,       такі     показники,       як     вміння
            конкретизувати  свою  відповідь  прикладами,  знання  фактів,  вміння  зв’язно,
            логічно  і  доступно  висловлювати  свої  думки,  вміння.  Це  означає,  що

            тестування  повинно  поєднуватися  з  іншими  (традиційними)  формами  і
            методами перевірки.





























                                                           100
   95   96   97   98   99   100