Page 100 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\
P. 100
Контроль та оцінка знань, умінь та навичок учнів є важливим елементом
освітнього процесу. На наш погляд, найбільш ефективною на сьогодні формою
контролю є тест. При правильній організації він викриває прорахунки
навчального процесу та служить їх запобіганню, розвиває пам'ять, мислення та
мову учнів, систематизує їхні знання.
Тестові технології сприяють досягненню оптимальної дії всіх елементів
системи навчання, оскільки забезпечують зворотній зв'язок, спрямований на
навчальну діяльність викладача та учнів. Використання тестових завдань з
використанням онлайн-ресурсів дозволяє учням самостійно виявляти пропуски
в структурі своїх знань і приймати заходи для їх ліквідації, а також розвивати
навички роботи з тестовими завданнями як такими, що є підґрунтям для
успішного складання ЗНО.
Тестові завдання дозволяють враховувати індивідуальні особливості учнів;
розвивати їхню пізнавальну діяльність, активність і самостійність у навчанні;
формувати найбільш раціональні прийоми розумових дій; узагальнювати і
систематизувати знання; учням здійснювати самодіагностику складності
навчального матеріалу, а викладачу діагностувати рівень навченості учнів;
здійснювати корекцію їхніх знань; стимулювати інтерес до матеріалу, який
вивчається, організовувати самоконтроль і взаємоконтроль.
Вважаємо, що за допомогою тестування неможливо одержати усі
необхідні характеристики, наприклад, такі показники, як вміння
конкретизувати свою відповідь прикладами, знання фактів, вміння зв’язно,
логічно і доступно висловлювати свої думки, вміння. Це означає, що
тестування повинно поєднуватися з іншими (традиційними) формами і
методами перевірки.
100