Page 46 - suhu dan kalor 2
P. 46

E-Modul Model Pembelajaran CinQASE Kelas XI KD 3.5


          SUHU DAN KALOR

                                                  PENUGASAN MANDIRI

          Kompetensi Dasar:

          4.8  Merancang dan melakukan percobaan tentang karakteristik termal suatu bahan,

              terutama  terkait  dengan  kapasitas  dan  konduktivitas  kalor,  beserta  presentasi

              hasil percobaan dan pemanfaatannya

          Tujuan:

           Menentukan kalor jenis besi, aluminium, dan tembaga.

           Alat dan bahan:

              1.  Kalorimeter                                   6. Logam (besi, aluminium, tembaga)
              2.  Termometer                                  7. Pengaduk

              3.  Gelas kimia                                    8. Timbangan
              4.  Stopwatch                                       9. Kaki tiga
              5.  Pembakar spiritus                      10. Air (secukupnya)


           Mengamati dan Mengambil Data


              1.  Timbanglah  massa kalorimeter     dengan timbangan
                                                            
              2.  Timbanglah massa pengaduk   
                                                         
              3.  Timbanglah massa besi   

              4.  Isilah  kalorimeter  dengan  air  kira-kira  2/3  bagian  volumenya,  timbanglah

                 kalorimeter beserta air. Tentukan massa air    .
                                                                           
              5.  Ukurlah suhu air mula-mula pada kalorimeter   
                                                                            
              6.  Ambilah gelas kimia dan isi dengan air 1/3 bagian. Selanjutnya masukkan besi

                 ke dalam gelas dan panaskan dengan pembakar spiritus sampai mendidih.

              7.  Ukurlah  suhu  besi  mula-mula       dengan  memasukkan  termometer  ke  dalam
                                                         0

                 gelas.







           Trinanda Yuningsih, Jurusan Pendidikan Fisika                                                  39
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51