Page 44 - suhu dan kalor 2
P. 44
E-Modul Model Pembelajaran CinQASE Kelas XI KD 3.5
SUHU DAN KALOR
Setelah anda melakukan kerja tim berpikir kritis secara kolaborasi, saling bertanya,
menganalisi, mensintesis, dan mengevaluasi permasalahan, konsep, rumus dan lainnya
yang terkait dengan materi Elastisitas Bahan sehingga dapat menyamakan persepsi dan
masing-masing pasangan A/B/C. Perhatikan diskusi kelas berikut! Tekan menu di bawah
untuk memulai diskusi kelas.
Diskusi Kelas
1. Lakukanlah Diskusi kelas dari hasil kerja kelompok kolaborasi pada materi Suhu
dan Kalor.
2. Cobalah untuk saling bertanya, menganalisis, mensintesis dan mengevaluasi
permasalahan, dan konsep terkait konsep Suhu dan Kalor.
3. Beri sanggahan antar kelompok, apabila ada perbedaan persepsi
Setelah melakukan diskusi kelas, lakukanlah evaluasi dan umpan balik. Kelompok
berkolaborasi dalam memberikan penilaian, sanggahan, penyamaan persepsi dari hasil
kinerja kelompok kolaborasi dan meminta kelompok lain memberikan tanggapannya di
depan kelas. Perhatikan petunjuk evaluasi dan umpan balik berikut!
Evaluasi dan Umpan Balik
1. kesimpulan yang diperoleh dari hasil diskusi kelas untuk masing-masing kelompok
ditampilkan didepan kelas.
2. Guru dan kelompok lain memberikan penilaian, sanggahan, penyamaan persepsi
dari hasil kinerja kelompok kolaborasi yang akan tampil di depan kelas.
Trinanda Yuningsih, Jurusan Pendidikan Fisika 37
