Page 81 - รวมเล่ม เนื้อหา 6 ด้าน
P. 81

๘๓

               (๔)  กลยุทธ์
                                   จากการวิเคราะห์สภาพองค์กร (SWOT) ดังกล่าว ทางกลุ่มมีแนวคิดใช้ กลยุทธ์เชิงรุก (SO)

               ได้แก่

                                  จุดแข็ง (S)                                   โอกาส (O)
                 S๓ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการใน O๒ พฤติกรรมการอานของประชาชนเปลี่ยนไป
                                                                               ่
                 ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ เช่น การทำบัตรสมาร์ทการ์ด  สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีได้สะดวกรวดเร็วมากขึ้น
                 การยืม การคืน สืบค้นด้วยระบบ Electronic ทำให้
                 การมาใช้บริการมีความสะดวกและรวดเร็วขึ้น


                 S4 มีห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้กรุงเทพมหานคร  O๓ เป็นยุคที่มีการเรียนรู้ผ่านสื่อออนไลน์หรือโซเชียล
                 จำนวน ๓๖ แห่ง รถห้องสมุดเคลื่อนที่ จำนวน ๕ คัน  มีเดีย เช่น Facebook , line , youtube เป็นต้น
                 เป็นฐานข้อมูล และแหล่งข้อมูล                  ทำให้ประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสาร เรียนรู้

                                                               ผ่านสื่อออนไลน์ได้เพมขึ้น
                                                                                ิ่
                                                               O๔ ปัจจุบันเป็นยุคสมัยของเทคโนโลยีและการสื่อสาร
                                                               รวมทั้งมีการพัฒนาเครือข่ายอินเตอร์เน็ตที่ทันสมัย

                                                               ในชีวิตประจำวันเพิ่มมากขึ้น

                        ดังนั้น จึงมีแนวคิดใช้เทคโนโลยีในปัจจุบันได้แก่ การจัดทำแพลตฟอร์มห้องสมุดออนไลน์และการใช้
               QR CODE มาช่วยเสริมและปรับการทำงานของห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ของกรุงเทพมหานคร


               (๕)  เป้าหมาย ผลผลิต และตัวชี้วัดโครงการ
                              โครงการห้องสมุดสำหรับทุกคน Library ๔.๐ เป็นการเพิ่มช่องทาง ส่งเสริมให้ประชาชนทุกช่วง
               วัยสามารถเข้าถึงการให้บริการห้องสมุดของกรุงเทพมหานคร ควรอยู่ใน

                              ยุทธศาสตร์ที่ ๓ มหานครสำหรับทุกคน
                              มิติที่ ๓.๓ การศึกษาสำหรับทุกคน
                              เป้าประสงค์ที่ ๓.๓.๓.๒ ส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัยให้กับประชาชนชาวกรุงเทพมหานคร
                              กลยุทธ์ (เพิ่มเติม) พัฒนาและเพิ่มช่องทางในการเรียนรู้ตามอัธยาศัยให้กับประชาชนที่ทันสมัย
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86