Page 7 - E-MODUL KEPRAMUKAAN
P. 7
BAB I
PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan salah satu indikator utama pembangunan dan
kualitas sumber daya manusia, sehingga kualitas sumber daya manusia sangat
tergantung dari kualitas pendidikan. Pendidikan merupakan bidang yang sangat
penting dan strategis dalam pembangunan nasional, karena merupakan salah
satu penentu kemajuan suatu bangsa. Pendidikan bahkan merupakan sarana
paling efektif untuk meningkatkan kualitas hidup dan derajat kesejahteraan
masyarakat, serta yang dapat mengantarkan bangsa mencapai kemakmuran.
Salah satu pendidikan di wajibkan adalah pendidikan kepramukaan.
Kepramukan saat ini bukan lagi hal yang asing didengar, kepramukan adalah
salah satu kegiatan ektrakulikuler yang wajib diberikan di semua tingkatan
sekolah. Baik tingkat SD, SMP dan SMA. Pada kurikulum K-13 ekstrakulikuler
yang diwajibkan adalah Kepramukaan(Intan et al., 2017).
Kepramukaan adalah pendidikan non formal yang diperkaya dengan
pendidikan nilai-nilai kepramukaan dan diselenggarakan menurut metoda
kepramukaan(Damanik, 2014). Kepramukaan adalah sistem pendidikan
kepanduan yang disesuaikan dengan keadaan, kepentingan, dan
perkembangan masyarakat, dan bangsa Indonesia(Intan, 2012). Menurut
Gudawan dalam Aida, (2017) menyatakan bahwa kepramukaan merupakan
suatu kegiatan yang dilakukan di luar lingkungan sekolah maupun diluar
lingkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat,
teratur, terarah, praktis yang telah dirancang secara sistematis untuk
pelaksanaannya dilakukan di alam terbuka yang sasaran akhirnya adalah untuk
pembentukkan watak, akhlak dan budi pekerti luhur. Kepramukaan menjadi
dasar pembentukan watak dan kepribadian anak. dengan kegiatan kepramukan
yang layak dan berkualitas akan sangat membantu pembentukan karakter
peserta didik. Pentingnya pendidikan kepramukaan di berikan maka perlu
dikembangkan sebuah modul pendidikan kepramukaan.
Ruang lingkup kajian pada modul ini terdiri atas 14 topik yang dikemas
dalam bentuk BAB. Adapun rincian topik-topik tersebut adalah sebagai berikut.
1. Hakikat keparamukaan
2. Sejarah Kepramukaan
3. Landasan Hukum Pelaksanaan Kepramukaan
4. tujuan tugas dan lambang gerekan pramuka
5. Anggota pramuka
6. Prinsip dasar dan metode kepramukaan
7. Organisasi gerakan pramuka
8. Syarat kecakapan umum (sku) dan syarat kecakapan khusus (skk)
9. Merancang Kegiatan Kepramukaan
10. Pengetahuan dan Keterampilan Peraturan Baris Berbaris (PBB)
1