Page 37 - E-Modul Pengembangan Pembelajaran Matematika SD _Neat

Susunan potongan-potongan juring tersebut menyerupai persegi panjang
dengan ukuran panjang mendekati setengah keliling lingkaran dan lebar
sebesar jari-jari, sehingga luas bangun tersebut adalah:
Luas daerah lingkaran = Luas daerah persegi panjang
= ×
1
= ×
2
1
= × 2 ×
2
= 2

Untuk memperjelas dalam memahami materi silahkan klik link video
pembelajaran berikut. https://youtu.be/lblNEC-jrqc

3. Bahan Diskusi
1. Dengan menggunakan model segitiga sama sisi, sembarang atau yang
lainnya, buktikanlah bahwa rumus luas daerah segitiga adalah: L = ½
alas x tinggi
2. Dengan menggunakan konsep (rumus) luas daerah persegi panjang,
temukanlah rumus luas daerah:
a. Jajar genjang
b. Belah ketupat
c. Trapesium
d. Layang-layang
3. Hitunglah luas daerah jajar genjang yang panjang sisi alas dan tingginya
berturut-turut 10cm dan 6cm!
4. Hitunglah luas daerah belah ketupat yang panjang diagonalnya berturut-
turut 9cm dan 6cm!
5. Sebidang tanah berbentuk tapesium, panjang sisi sejajarnya berturut-
turut 60m dan 20m. Sedangkan sisi yang ketiga posisinya menyiku
dengan panjang 45m. Berapa luas tanah tersebut!
Tugas 7.
1) Buatlah video pembelajaran dengan topik salah satu materi tentang
Pengukuran Luas Daerah Bangun Datar untuk siswa SD dengan durasi
waktu maksimal 15 sampai dengan 20 menit. Video diharapkan bercirikan
pembelajaran abad 21, yaitu: berbasis pembelajaran HOTS, bermuatan
keterampilan 4C ataupun Saintifik, dan sesuai dengan model-model
pembelajaran inovatif (menggunakan model Problem base learning,
proyek, blanded learning, atau yang lainnya)!

33