Page 35 - E-Modul Pengembangan Pembelajaran Matematika SD _Neat
P. 35

e)  Luas Daerah Belah Ketupat
                          Luas  daerah  belah  ketupat  adalah  ukuran  yang  menyatakan  besarnya
                          daerah yang dibatasi oleh sisi-sisi belah ketupat tersebut. kita tahu bahwa
                          belah  ketupat  dapat  dibentuk  dari  dua  buah  segitiga  yang  kongruen,
                          sehingga untuk menemukan luas belah ketupat sebagai berikut:
















                          Gambar 2. 46 Luas Belah Ketupat
                          Catatan: AC = diagonal 1, BD = diagonal 2
                                             ℎ          =          +         
                                                 1
                                                               1
                                             ℎ          =                  +                  
                                                 2             2
                                                 1
                                             ℎ          =              (    +    )
                                                 2
                                                 1
                                             ℎ          =                       1                     2
                                                 2
                                                         1
                                            ℎ         ℎ                =                       1                     2
                                                         2
                      f)  Luas Daerah Layang-layang
                          Luas daerah layang-layang adalah ukuran yang menyatakan besarnya
                          daerah  yang  dibatasi  oleh  sisi-sisi  layang-layang  tersebut.  Untuk
                          menemukan luas daerah layang-layang perhatikan gambar berikut ini:










                          Langkah  yang  dapat  dilakukan  adalah  sebagai  berikut:  siswa  diminta
                          untuk menggambar layang-layang beserta diagonalnya (diagonal 1 =   ,
                          dan  diagonal  2  =    ).  Siswa  diminta  melipat  layang-layang  tersebut
                          menurut  diagonal  terpanjang  dan  mengguntingnya.  Setelah  digunting



                                                                                                     31
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40