Page 81 - E-Modul Bahasa Indonesia

Contoh :

1. Dokter muda itu belum dikenal oleh masyarakat desa Sukamaju. (S – P – O)
2. Belum dikenal oleh masyarakat desa Sukamaju dokter muda itu. (P – O - S)
3. Dokter muda itu oleh masyarakat desa Sukamaju belum dikenal. (S – O – P)

g. Variasi dalam jenis kalimat
Untuk mencapai efektifitas sebuah kalimat berita atau pertanyaan, dapat dikatakan
dalam kalimat Tanya atau kalimat perintah. Perhatikan contoh berikut.

........................Presiden Jokowi sekali lagi meneqaskan perlunya ketaatan kita
dalam penerapan protokol kesehatan. Apakah kita menangkap peringatan tersebut?

Dalam kutipan tersebut terdapat satu kalimat yang dinyatakan dalam bentuk tanya.
Penulis tentu dapat mengatakannya dalam kalimat berita. Akan tetapi untuk mencapai
efektifitas, ia memakai kalimat Tanya.

h. Variasi bentuk aktif-pasif Perhatikan contoh berikut!

1) Pohon pisang itu cepat tumbuh. Kita dengan mudah dapat menanamnya dan
memeliharanya. Lagi pula kita tidak perlu memupuknya. Kita hanya menggali lubang,
menanam, dan tinggal menunggu buahnya.

Bandingkan dengan kalimat berikut

2) Pohon pisang itu cepat tumbuh. Dengan mudah pohon pisang itu dapat ditanam dan
dipelihara. Lagi pula tidak perlu dipupuk kita hanya menggali lubang, menanam dan
tinggal menunggu buahnya.

3. Sub Capaian Pembelajaran MK

• Mahasiswa dapat memahami dan mengenal paragraf

PENUTUP

• Paragraf merupakan bagian karangan yang terdiri atas beberapa kalimat yang

berkaitan secra utuh dan padu serta membentuk satu kessatuan pikiran.

• Suatu paragraph bukanlah merupakan kumpulan atau dretankalimat-kalimat
yang memiliki hubungan timbal balik.

• Penegembangan paragraph tidak dapat dilakukan secara sembarangan, tidak

bolehterdapat unsur yang sama sekali tidak berhubungan dengan topik, dan
tidak mendikung topik. Penyimpanan pengembangan paragraph akan

menyulitkan pembaca yang akan megakibatkan paragraph tidak efektif.

79