Page 158 - E-Modul Pembelajaran Bahasa Inggris SD
P. 158

dibelajarkan   dengan     memberikan
                                                          beberapa    pertayaankepada     siswa

                                                          sebagai berikut sambil menunjuk benda
                                                          yang mempunyai warna.

                                                          a.  Apakah kalian tahu ada benda apa

                                                             saja disekitar kita?
                                                      7.  Guru       menyampaikan         tujuan

                                                          pembelajaran.

                                   Kegiatan Inti      1.  Guru    menugaskan     siswa    untuk      75menit
                                                          mengamati benda-benda apa saja yang

                                                          ada di kelas. (Mengamati)
                                                      2.  Siswa     dengan     bantuan     guru

                                                          mengidentifikasi benda-benda yang ada
                                                          di kelas. (Mengumpulkan Informasi)

                                                      3.  Guru    menugaskan     siswa    untuk

                                                          menyebutkan benda-benda yang ada di
                                                          kelas  tersebut  dalam  Bahasa  Inggris

                                                          setelah   dicontohkan    oleh    guru.
                                                          (Mengkomunikasikan)

                                                      4.  Siswa  diberikan  kesempatan  untuk

                                                          bertanya  apabila  ada  yang  belum
                                                          dipahami. (Menanya)

                                                      5.  Guru kembali menugaskan siswa untuk
                                                          mengamati  gambaryang  ada  di  buku

                                                          siswa . (Mengamati)

                                                      6.  Guru menunjuk beberapa siswa untuk
                                                          membaca  kalimat  yang  ada  pada

                                                          masing-masing  gambar  dalam  Bahasa
                                                          Inggris. (Mengkomunikasikan)

                                                      7.  Siswa  diberikan  kesempatan  untuk
                                                          bertanya  apabila  ada  yang  belum

                                                          dipahami. (Menanya)





                                                                                                    153
   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163