Page 49 - tUGAS BUKU AJAR
P. 49

1.1.   DESKRIPSI
                             Selamat berjumpa dengan modul kelima!
                               Pada modul keempat Anda telah dapat mengidentifikasi unsur-unsur bangun ruang sisi
                                lengkung yang meliputi tabung, kerucut dan bola. Pada Modul 05 ini diharapkan Anda
                                dapat  menghitung  luas  dan  volume  dari  bangun-bangun  tersebut  jika  unsur-unsur
                                tertentu diketahui. Atau sebaliknya Anda dapat mencari nilai dari unsur-unsur tertentu
                  jika luas atau volumenya diketahui.

            1.2.   PRASYARAT
                  Dalam mempelajari modul ini siswa   harus sudah menguasai modul keempat yaitu  Mengidentifikasi
                  unsur-unsur tabung, kerucut dan bola.

            1.3.   PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

                  Untuk peserta didik.
                  1.  Kerjakanlah soal evaluasi dengan cermat, jika anda menemui kesulitan dalam menyelesaikan soal
                     evaluasi, kembalilah mempelajari materi yang ada.
                  2.  Setelah menyelesaikan modul ini, peserta didik dapat melanjutkan ke modul selanjutnya, yaitu
                     Modul 06  : Memecahkan Masalah yang berkaitan dengan Tabung, Kerucut, dan Bola

                  Selanjutnya, peran guru dalam proses Belajar adalah :
                  1.  Guru  berperan  sebagai  fasilitator  dan  pengarah  dalam  semua  materi  di  modul  ini,  sehingga
                     diharapkan  dapat  terjadi  komunikasi  timbal  balik  yang  efektif  dalam  mempercepat  proses
                     penguasaan kompetensi peserta didik.
                  2.  Mencatat pencapaian kemajuan peserta didik.

            2.5.  TUJUAN AKHIR
                  Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat :
                  1.  menghitung luas selimut tabung, kerucut, dan bola.
                  2.  menghitung unsur-unsur BRSL jika luasnya diketahui.
                  3.  menghitung volume tabung, kerucut, dan bola.
                  4.  menghitung unsur-unsur BRSL jika volume BRSL diketahui.

            1.5.   CEK KEMAMPUAN

                  1.   Drum  berbentuk  tabung  dengan  tinggi  1  m  dan  panjang  jari-jari  alasnya  35  cm,  berisi  penuh
                      dengan  minyak  tanah  yang  akan  dibagikan  sama  banyaknya  kepada  70  warga  masyarakat.
                      Berapakah minyak tanah yang diperoleh setiap warga masyarakat ? (  =   22  ).
                                                                                         7
                  2.   Jari-jari  alas  kerucut  20  cm,  tingginya  15  cm  dan    =  3,14.  Tentukan  luas  seluruh  permukaan
                      kerucut tersebut!.
                  3.   Tentukan luas sisi setengah bola padat yang mempunyai jari-jari 10,5 cm, dengan  =   22  !
                                                                                                    7
















                         Modul Matematika Kelas IX MTs Semester Genap                        Tahun Pelajaran 2022/2023          49



                                                                                                                amanul Huda
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54