Page 17 - Memo_Setthagitporeang-Hight.indd
P. 17

หนังสือเรียน สาระทักษะการดําเนินชีวิต  รายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง  ระดับมัธยมศึกษา ตอน ปลาย (ทช31001)  9



                              2. การ พัฒนา สภาพแวดลอม ให เอื้อ ตอ การ พัฒนา ประกอบดวย 4 ดาน ดังนี้

                                 ดาน เศรษฐกิจ
                                 ดาน ครอบครัว และ ชุมชน
                                 ดาน ทรัพยากร และ สิ่งแวดลอม

                                 ดาน การ บริหาร จัดการ และ การเมือง

                              สุพั ตรา สุภาพ (2536 : 124 – 126) ได กลาว ถึง ปจจัย ที่ มี อิทธิพล ตอ  การ

                       เปลี่ยนแปลง ทาง สังคม  ซึ่ง เปน องค ประกอบการ พัฒนา ชุมชน วา มี 7 ประการ ดังนี้
                              1. สิ่งแวดลอม ทาง ธรรมชาติ หาก มี ความ สมบูรณ จะ สงผลให ชุมชน มี การ พัฒนา ได

                       รวดเร็ว และ มั่นคง
                              2. การ เปลี่ยน แปล ง ดาน ประชากร การ เพิ่ม ประชากรที่ มี คุณภาพ สามารถ ทํา ให เกิด
                       การ พัฒนา ดาน เศรษฐกิจ สังคม และ การเมือง ที่ทันสมัย ขึ้น

                              3. การ ได อยู โดดเดี่ยว และ ติดตอ เกี่ยวของ ชุมชน ใด ที่ มี การ ติดตอกัน ทํา ใหการ พัฒนา
                       เปนไป อยาง รวดเร็ว

                              4. โครงสราง ของ สังคม และ วัฒนธรรม ชุมชน ที่ มี การ เคารพ ผูอาวุโส จะ มี การ
                       เปลี่ยนแปลง นอย คานิยม ตางๆ ชวย ให รูวา ชุมชน มี การ เปลี่ยนแปลง เกิด การ พัฒนาขึ้น มาก
                       นอย เพียงไร

                              5. ทัศนคติ และ คานิยม การ มี คานิยม ดาน อาชีพ ดาน บริโภค เปน สวน ของ การ จัด การ
                       พัฒนา ใน ชุมชน นั้น ได
                              6. ความ ตองการ รับรู การ ยอมรับ สิ่ง ประดิษฐ ใหมๆ จะ เปน เครื่องชี้ ทิศทาง และ อัตรา

                       การ เปลี่ยนแปลง ของ ชุมชน
                              7. พื้นฐาน ทาง วัฒนธรรม  ถา มี ฐาน ที่ ดี สิ่ง ใหม ที่จะ เกิดขึ้น ยอม ดี ตาม พื้นฐาน เดิม ดวย


                              พลาย พล คุม ทรัพย (2533 : 44 – 47) ได กลาว ถึง ปจจัย ที่ สามารถ ใช ใน การ พัฒนา
                       ชุมชน  ซึ่ง เปน องค ประกอบการ พัฒนา ชุมชน วา ประกอบดวย 3 ปจจัย ดังนี้
                              1. โครงสราง ทาง สังคม ครอบครัว ที่ มี ขนาดเล็ก และ มี โครงสราง ไมซับซอน จะ สง

                       ผลให ชุมชน นั้น พัฒนา ได ดีกวา ชุมชน ที่ มี โครงสราง ทาง ครอบครัว ที่ ซับซอน
                              2. โครงสราง ทาง ชนชั้น ใน ชุมชน ที่ มี โครงสราง แบบ เปด ที่ สามารถ เปลี่ยนแปลง

                       ฐานะ ทาง สังคม ได งาย ชุมชน นั้น จะ เกิด การ พัฒนา
                              3. ความ แตกตาง ทาง เผาพันธุ เชื้อชาติ และ ศาสนา ความ แตก ตางหาก เกิดขึ้น ใน
                       ชุมชน ใด ยอม เปน อุปสรรค ตอ การ พัฒนา ตามลําดับ ความ แตกตาง


                              ยุวัฒน วุฒิ เมธี (2531 : 58 – 63) กลาว ถึง ปจจัย ที่ เกื้อกูล ใหการ พัฒนา ชนบท
                       บรรลุ ความ สําเร็จ จํา เปนตอ การ พัฒนา วาดวย องคประกอบ และ สวนประกอบ ยอย ของ

                       องคประกอบ ดังนี้
                              1. นโยบาย ระดับชาติ ฝายบริหาร จะ สามารถ ดําเนินการ แผน  พัฒนา ได ตอเนื่อง และ
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22