Page 221 - eDinamik
P. 221
BENGKEL ‘OUTCOME BASED EDUCATION (OBE): CONTINUOUS IMPROVEMENT’
UiTM CAWANGAN JOHOR KAMPUS PASIR GUDANG
Liyana Binti Roslan, Asmawati @ Fatin Najihah Binti Alias,
Siti Nor Hafiza Mohd Yusoff
Pendedahan dan perkongsian maklumat berkenaan kefahaman Outcome Based Education
(OBE) dan penggunaan dan pembangunan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) dan pembangunan
Continous Quality Improvement (CQI) dalam sesi pengajaran dan pembelajaran di kalangan
pensyarah merupakan satu maklumat yang sangat penting. Oleh itu, unit OBE UiTM Cawangan
Johor Kampus Pasir Gudang telah menganjurkan satu bengkel bertajuk ‘Outcome Based
Education (OBE): Continuous Improvement’ pada 24 Julai 2019. Bengkel ini diadakan di Bilik
Seminar Perpustakaan Tun Dr Ismail (PTDI), UiTM Cawangan Johor Kampus Pasir Gudang.
Bengkel yang disampaikan oleh penyelaras OBE UiTMPG sendiri iaitu Cik Liyana Binti Roslan
dan telah disertai seramai 35 orang peserta yang mana terdiri daripada Pensyarah Sumber (RP)
dan juga Penyelaras Kod Kursus (LIC) yang melibatkan fakulti-fakulti serta pusat akademik di
UiTMPG. Objektif utama bengkel ini adalah untuk memberikan pendedahan dan perkongsian
maklumat berkenaan kaedah pembangunan templat JSU bagi kod kursus untuk
diimplementasikan secara lestari di dalam bidang pengajaran dan pembelajaran terutamanya di
kalangan RP dan LIC. Selain itu, bengkel ini juga merupakan satu wadah perkongsian dan
penyampaian maklumat tentang kaedah Analisa CQI dan juga CQI Report. Sepanjang satu hari
bengkel ini berlangsung, selain dari sesi ceramah para peserta turut menjalani sesi ‘hands-on’
bagi menilai keberkesanan bengkel yang dihadiri. Hasil daripada bengkel yang diadakan hampir
kesemua peserta yang hadir berjaya menyiapkan JSU bagi kod kursus masing-masing dan juga
memahami cara-cara menganalisa laporan CQI. Oleh yang demikian, bengkel sebegini
merupakan program ilmiah yang sangat bermanfaat kepada para pensyarah terutamanya bagi
RP dan juga LIC. Pihak penganjur mengucapkan jutaan terima kasih kepada semua peserta
yang terlibat dalam menjayakan Bengkel ‘Outcome Based Education (OBE): Continuous
Improvement’. Semoga bengkel sebegini dapat dijalankan lagi pada masa yang akan datang
dan dapat membantu menjadikan UiTM sebagai sebuah universiti yang unggul berteraskan
kesarjanaan dan kecemerlangan akademik.
212