Page 37 - eDinamik

KISAH AUTISME FAHIM

Che’ Khalilah Mahmood
Nor Haliza Hamzah

Bulan April telah diumumkan sebagai bulan kesedaran autisme, namun masih ramai lagi yang
kurang memahami apakah itu autisme. Majoriti masyarakat mempunyai tanggapan yang negatif
terhadap kanak-kanak istimewa ini. Mereka dilihat sebagai kanak-kanak yang nakal, ganas dan
sukar untuk dikawal, malahan tidak sebijak kanak-kanak normal yang lain. Namun, terdapat
segelintir masyarakat yang berupaya melihat sisi lain kanak-kanak ini dimana mereka dianggap
lebih bijak atau genius!. Jadi, apakah sebenarnya autisme?

Austime atau Autism Spectrum Disorder (ASD) adalah gangguan
perkembangan saraf yang mempengaruhi kemampuan seseorang
kanak-kanak dalam berkomunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku
(Nursyazwani, 2018). Mengikut definisi ini, kanak-kanak yang mempunyai
autisme berada di dalam sebuah spektrum. Spektrum? Teringat pula
eksperimEncik sains semasa di sekolah dahulu dimana kita menghalakan cahaya
ke sebuah prisma dan hasilnya adalah biasan cahaya yang mempunyai
pelbagai warna yang cantik seperti pelangi. Begitulah gambaran yang tepat
mengenai kondisi kanak-kanak yang mempunyai autisme. Ia adalah sebuah
spektrum di mana setiap kanak-kanak yang mempunyai autisme mengalami
keadaan, cabaran dan isu perkembangan yang berbeza.

Ini adalah kisah Fahim, anak sulung saya yang berusia 7 tahun dan disahkan mempunyai ASD.
Fahim dilahirkan seperti kanak-kanak yang normal yang lain. Namun, semakin usianya
bertambah, naluri ibu merasakan perkembangan Fahim tidak seperti kanak-kanak lain. Pada
usia tiga tahun, Fahim masih belum dapat berkomunikasi. Ya, Fahim boleh bercakap, tetapi tidak
boleh berkomunikasi. Kenapa? Itulah persoalan yang selalu berada diminda. Kenapa Fahim
susah untuk dikawal? Kenapa Fahim tidak pandai melakukan perkara yang mudah seperti
makan dengan sendiri? Kenapa Fahim tidak pandai minum air menggunakan gelas? Kenapa
Fahim sangat memilih makanan? Kenapa Fahim tidak mahu berkawan dan tidak memperdulikan
kanak-kanak lain? Pelbagai persoalan yang semakin hari semakin bertambah timbul mengenai
perkembangan awal Fahim, kerana Fahim amat berbeza dengan kanak-kanak seusianya. Tanpa
disedari, sebenarnya, itulah di antara tanda-tanda autisme.

Maafkan mama Fahim kerana lambat bertindak.
Ini adalah pengalaman pertama saya dan suami membesarkan anak, jadi pada mulanya kami
tidak cakna mengenai autisme dan berharap perkembangan Fahim akan menjadi normal seperti
kanak-kanak lain pada satu hari nanti. Namun sangkaan kami ternyata
salah apabila Fahim masih lagi mengalami masalah yang sama walaupun
sudah berusia lima tahun. Semasa di tadika, cikgu memaklumkan bahawa
Fahim mempunyai masalah untuk belajar dan berkawan. Fahim tidak
dapat mengikuti proses pembelajaran di tadika, walhal ketika di rumah
Fahim sudah pandai membaca dan mengira. Selain itu, setiap pagi
Fahim akan menangis seakan-akan tidak suka ke tadika. Tuhan sahaja
yang tahu pergelutan yang kami hadapi setiap hari untuk menghantar
Fahim ke sekolah sehinggalah kami mendapat nasihat daripada seorang
doktor berdasarkan pemerhatian beliau terhadap Fahim. Setelah mendapat surat rujukan
daripada doktor tersebut, maka bermulalah perjalanan kami untuk membantu Fahim. Maafkan
mama Fahim kerana lambat bertindak. Sekarang kami lebih berpengetahuan mengenai autisme
melalui pengalaman ini. Oleh itu, jika anda merasakan sebarang keraguan tentang
perkembangan anak anda silalah bertindak segera untuk mendapatkan nasihat daripada doktor
kerana kanak-kanak autisme perlu dibantu seawal mungkin bagi memperoleh kesan yang
terbaik.
28