Page 6 - HERA SYAHRIAWATI-MODUL KIMIA-TUGAS PELATIHAN_Specific
P. 6

Hera Syahriawati, S.T.
                 14.  Mengklasifikasikan  macam-macam  asam  kuat  basa  kuat  dan  asam  lemah  basa  lemah

                     melalui diskusi dengan bantuan lembar kerja siswa dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung

                     jawab dan teliti.

                 15.  Menganalisis macam-macam asam kuat basa kuat dan asam lemah basa lemah melalui
                     diskusi dengan bantuan lembar kerja siswa dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung jawab

                     dan teliti.

                 16.  Membedakan pH asam kuat basa kuat dan pH asam lemah basa lemah melalui diskusi

                     dengan bantuan lembar kerja siswa dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung jawab dan
                     teliti.

                 17.  Menentkuan pH asam kuat basa kuat dan asam lemah basa lemah melalui diskusi dengan

                     bantuan lembar kerja siswa dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung jawab dan teliti.

                 18.  Menganalisis pH asam kuat basa kuat dan asam lemah basa lemah melalui diskusi dengan
                     bantuan lembar kerja siswa dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung jawab dan teliti.

                 19.  Menjelaskan konsep teori asam basa berdasarkan konsep Arrhenius, Bronsted Lowry dan

                     lewis melalui diskusi dengan bantuan Modul Kimia dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung

                     jawab dan teliti.
                 20.  Membaca teori asam asam basa berdasarkan konsep Arrhenius, Bronsted Lowry dan lewis

                     dengan bantuan Modul Kimia dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung jawab dan teliti

                 21.  Mengidentifikasikan  bahan–bahan di sekitar yang dapat berfungsi sebagai indikator alami

                     dan kimia dengan penuh rasa ingin tahi dan perduli lingkungan.
                 22.  Melaksanakan  praktikum  dengan  cermat,  penuh  tanggung  jawab  dan  perduli  terhadap

                     lingkungan,  dapat  menggunakan  bahan–bahan  di  sekitar  yang  dapat  berfungsi  sebagai

                     indikator alami dan kimia.

                 23.  Menjelaskankan sifat-sifat asam basa melalui diskusi dengan bantuan lembar kerja siswa
                     dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung jawab dan teliti.

                 24.  Menggunakan Kertas Lakmus untuk menentukan larutan asam dan basa melalui praktikum

                     dengan penuh rasa tanggung jawab, ingin tahu dan cermat.

                 25.  Mengidentifikasikan  macam-macam  asam  kuat  basa  kuat  dan  asam  lemah  basa  lemah
                     melalui diskusi dengan bantuan lembar kerja siswa dengan rasa ingin tahu, penuh tanggung

                     jawab dan teliti..

                 26.  Melalui praktikum dengan rasa cermat dan teliti, dapat menggunakan PH meter untuk
                     menentukan larutan asam kuat basa kuat dan asam lemah basa lemah.




                                                                                                            6
            KIMIA SMK Negeri 1 Arosbaya
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11