Page 93 - BAB I
P. 93

Pembelajaran Atletik                                                    93



                               MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF


                                     POKOK BAHASAN                :  ATLETIK

                                     SUB POKOK BAHASAN  :  Melempar
                                     JENIS KELAINAN               :  Tunagrahita (C)

                                     KELAS                        :  3 dan 4




                        1.  Tujuan

                           Sub  Pokok  bahasan  ini  bermaksud  mengembangkan  berbagai  pola
                           gerak dasar, terutama yang berciri gerak manipulasi. Dengan kegiatan

                           ini, siswa sekaligus akan mengembangkan aspek-aspek :
                           a.  Kebugaran fisik       :   kecepatan, power.

                           b.  Keterampilan gerak   :   melangkah, berlari, dan melempar.
                           c.  Pemahaman siswa   :   konsep membangun daya, mengubah-ubah

                                                        titik  berat  tubuh,  merasakan  pengaruh

                                                        besarnya  daya  dan  momentum  pada
                                                        berbagai jenis gerak lempar yang berbeda.

                           d.  Tanggung jawab        :   turut  serta  mempersiapkan  alat,  tidak
                                                        mengganggu  teman,  memberi  semangat

                                                        pada teman lain, dsb.
                           e.  Kerja sama            :   mampu       melakukan       tugas     dengan

                                                        berpasangan  dan  berkelompok  secara

                                                        harmonis dan saling mendukung.


                        2.  Kegiatan Membuka Kelas

                           a.  Kegiatan spontan dengan permainan
                               Siswa  melakukan  kegiatan  permainan,  diantaranya  permainan

                               “meraih bintang”, dll.
                           b.  Kegiatan permainan “titik sempurna”







                        Direktorat Pendidikan Luar Biasa
   88   89   90   91   92   93   94   95   96