Page 89 - BAB I

Pembelajaran Atletik 89

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF

POKOK BAHASAN : ATLETIK

SUB POKOK BAHASAN : Jalan
JENIS KELAINAN : Tunagrahita (C)

KELAS : 3 dan 4

1. Tujuan

Sub Pokok bahasan ini bermaksud mengembangkan berbagai pola

gerak dasar, terutama yang bercirikan gerak lokomotor. Dengan
kegiatan ini, siswa sekaligus akan mengembangkan aspek-aspek :

a. Kebugaran fisik : daya tahan, dan kelincahan.

b. Keterampilan gerak : melangkah, berjalan, menyerap daya,

gerak merubah arah dengan cepat, dsb.

c. Pemahaman siswa : memantapkan pemahaman konsep arah

dan gerak kaki.

d. Tanggung jawab : turut serta mempersiapkan alat, tidak
mengganggu teman, memberi semangat

pada teman, dsb.

e. Kerja sama : mampu melakukan tugas dengan

berpasangan dan berkelompok secara

harmonis dan saling mendukung.

2. Alat dan Sumber Pelajaran

a. Lapangan/ruangan yang bersih dan aman.

b. Pluit

Direktorat Pendidikan Luar Biasa