Page 242 - كتاب الحاسب
P. 242

‫‪242‬‬

                                      ‫بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد‪:‬‬

      ‫هي بيئة تكنولوجية متكاملةكنظام لإدارة التعليم الإلكتروني يعيش بها المتعلم بمفرده أو يعيش‬
          ‫ضمن مجموعة من المتعلمين يتبادلون الآراء والأفكار داخل بيئة افتراضية ثنائية أو ثلاثية‬
                                           ‫الأبعاد تأخذ أشكال ونماذج متعددة منها‪:‬‬
                                                  ‫‪ -‬برمجيات الواقع الافتراضي‬
                                                       ‫‪ -‬الألعاب الافتراضية‬
                                                       ‫‪ -‬الفصول الافتراضية‬
                                                       ‫‪ -‬المدارس الافتراضية‬
                                                      ‫‪ -‬المكتبات الافتراضية‬
                             ‫‪ -‬العوالم الافتراضية‪( .‬عزمي‪ ,‬نبيل‪ ,2014,‬ص‪.)453‬‬
                                                       ‫عالم الحياة الثانية‪:‬‬

       ‫تصنف الحياة الثانيةكنوع من أنواع العوالم الافتراضية وتدور فكرة هذا العالم بتحميل برنامج‬
      ‫على الجهاز والتسجيل في الخدمة ثم ابتكار الشخصية الافتراضية الممثلة ثم الدخول في العالم‬
       ‫الافتراضي حيث يمكن التجول في هذا العالم وبناءكيانات بدون الحاجة لكتابة أو تعلم لغة‬
     ‫برمجية معينةكما يمكن خلق صداقات جديدة في هذا العالم ويمتلك هؤلاء الأشخاص في هذا‬

            ‫العالم الحقوق الكاملة لممتلكاتهم التي أوجدوها ويمكن بيع شراء أي شيء فيه والعملة‬
   237   238   239   240   241   242   243   244   245   246   247