Page 96 - MANUAL DE CONVIVENCIA COLEGIO COOPERATIVO LA PRESENTACIÓN
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Debe quedar acta del análisis realizado en cada uno de los Consejos. La decisión se
                  comunica por escrito a la familia desde la Coordinación Académica.



                  ACCIONES  DE  SEGUIMIENTO  PARA  EL  MEJORAMIENTO  DE  LOS
                  DESEMPEÑOS DE LOS ESTUDIANTES DURANTE EL AÑO ESCOLAR.

                  Como  parte  del  proceso  permanente  de  acompañamiento,  el  estudiante  contará
                  durante  el  año,  con  las  siguientes  acciones  de  seguimiento  que  le  facilitará  su
                  proceso formativo:

                  1.     Acompañamiento personal con el docente de la  asignatura
                  2.     Acompañamiento personal con el Director de Grupo
                  3.     Análisis y recomendación de planes de apoyo por parte de la Comisión de
                  Evaluación y Promoción, en los casos necesarios.
                  4.     Actividad  complementaria  de  nivelación  (refuerzo  y  profundización),  al
                  estudiante  que  presenta  dificultades  académicas;  estas  actividades  serán  en
                  jornada contraria a las clases regulares, antes de finalizar el período.
                  5.     Remisión a especialistas externos
                  6.     Revisión de los compromisos académicos y normativos con los estudiantes
                  y sus familias.  Se deja constancia en las actas de la reunión.
                  7.     Citación a la familia del estudiante que presenta dificultades

                  Las acciones anteriores se realizan permanentemente, de acuerdo con el proceso
                  de cada estudiante y se registra en el portafolio de la dirección de grupo.


                  Parágrafo: Estrategias permanentes de apoyo

                  Como producto de la evaluación permanente, cada estudiante tiene el derecho y el
                  deber  de  realizar  los  planes  especiales  de  apoyo  en  jornada  contraria,  cuyo
                  propósito es permitir la superación de las debilidades y dar recomendaciones a los
                  estudiantes,  docentes  y  padres  de  familia,  para  el  mejoramiento  del  proceso
                  formativo.

                  Al  estudiante  que  sin  causa  justificada  no  realice  el  plan  de  apoyo  en  la  fecha
                  señalada, no se le programará nuevamente y por lo  tanto, perderá  el derecho  a
                  presentarlo.



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