Page 92 - MANUAL DE CONVIVENCIA COLEGIO COOPERATIVO LA PRESENTACIÓN
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1.     Se valorará los conocimientos previos que tenga el estudiante para asignarlo
                  al    grado    que  esté  más  acorde    a  sus  necesidades,  para  orientar  el
                  acompañamiento.
                  2.     De  acuerdo  a  las  necesidades  educativas  se  formularán  logros  en  las
                  diferentes asignaturas.
                  3.     Se  tendrán  en  cuenta  las  recomendaciones  realizadas  por  el  equipo  de
                  profesionales externos, que puedan ser aplicadas según el caso.
                  4.     Se ajustarán algunas estrategias de evaluación, de acuerdo a la necesidad
                  educativa particular del estudiante.


                  ARTÍCULO 25. COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

                  La Rectoría conformará las Comisiones de Evaluación y Promoción de acuerdo con
                  los requisitos de ley, las cuales estarán conformadas por:

                  ➢      El Rector o su delegado
                  ➢      Hasta tres docentes, entre ellos el director de grupo
                  ➢      Coordinador(a) de Sección
                  ➢      Un representante de los padres de familia

                  En la reunión que tendrá la Comisión de Evaluación y Promoción al finalizar cada
                  período escolar, se analizarán los casos de estudiantes con desempeño Básico o
                  Bajo  en  cualquiera  de  las  áreas  y/o  asignaturas  y  se  harán  recomendaciones
                  generales  o particulares  a los Docentes  o  a otras instancias del  establecimiento
                  educativo,  en  términos  de  actividades  de  apoyo  (refuerzo  y/o  superación)  para
                  estudiantes  que  presenten  dificultades.  Analizadas  las  condiciones  de  los
                  estudiantes con desempeño bajo, se convocará por parte de la Coordinación de
                  Nivel    a  los  padres  de  familia  o  acudientes,  para  hacerles  entrega  del  plan  de
                  refuerzo desarrollado por el Docente respectivo, así como de los compromisos  de
                  valoración, acompañamiento terapéutico y/o tutorías externas, sugeridas según los
                  casos.

                  Las Comisiones además, analizarán los casos de los estudiantes con desempeños
                  excepcionalmente  altos  con  el  fin  de  recomendar  actividades  especiales  de
                  motivación  o  promoción  anticipada.  Igualmente,  se  establecerá  si  docentes  y
                  estudiantes  siguieron  las  recomendaciones  y  cumplieron  los  compromisos  del
                  periodo  anterior.  Las  decisiones,  observaciones  y  recomendaciones  de  cada
                  Comisión, se consignarán en actas y éstas constituirán evidencia para posteriores
                  decisiones acerca de la promoción de estudiantes.


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