Page 89 - MANUAL DE CONVIVENCIA COLEGIO COOPERATIVO LA PRESENTACIÓN
P. 89

Básica Primaria, Básica Secundaria y Media

                  De acuerdo con lo expresado en el presente artículo, en el Colegio Cooperativo La
                  Presentación se hará una valoración de las metas y desempeños alcanzados en
                  cada área del plan de estudios  de Básica Primaria, Básica Secundaria y Media,
                  expresada en los siguientes términos:
                  ♦      DESEMPEÑO SUPERIOR:                 (4.7 a 5.0)
                  ♦      DESEMPEÑO ALTO:                     (4.0 a 4.6)
                  ♦      DESEMPEÑO BÁSICO:                   (3.5 a 3.9)
                  ♦      DESEMPEÑO BAJO:                     (1.0 a 3.4)


                  1. Desempeño Superior

                  Descripción:  Asume  un  comportamiento  excelente  acorde  con  los  valores
                  Institucionales propuestos por el Colegio Cooperativo La Presentación, alcanzando
                  óptimamente los logros planteados y ejecutando de manera apropiada los procesos
                  que le permiten enriquecer su aprendizaje.

                  Criterios de Evaluación

              ➢  Participa activamente en el desarrollo de las diferentes actividades en el aula y en
                  el Colegio.
              ➢  Trabaja en el aula de clase de manera constante y enriquece al grupo
              ➢  Maneja  adecuadamente  las  enseñanzas  aprendidas  y  las  relaciona  con
                  experiencias vividas, adoptando una postura crítica.
              ➢  Respeta    las  actividades  planteadas,  tanto  por  el  docente  como  por  sus
                  compañeros.
              ➢  Contribuye a la dinámica de grupo con su excelente comportamiento y actitud
              ➢  Consulta diversas fuentes de manera que enriquece las enseñanzas vistas en clase.
              ➢  Asume con responsabilidad y dedicación sus compromisos académicos
              ➢  Presenta a tiempo sus trabajos, consultas, actividades desarrolladas en clase y las
                  argumenta con propiedad.
              ➢  Ante  sus  ausencias,  presenta  excusas  justificadas  sin  que  su  proceso  de
                  aprendizaje se vea afectado.
              ➢  Alcanza los objetivos  propuestos durante el periodo
              ➢  Su  comportamiento  es  adecuado  y  mantiene  buenas  relaciones  con  todas  las
                  personas de la comunidad educativa.
              ➢  Demuestra sentido de pertenencia con el Colegio

                                                                                                 Página 88
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94