Page 47 - חוברת על״ה 22
P. 47

‫מקומות ומקורות‬            ‫מה בין יונה‬

                ‫לבין גבורה וחירות?‬

                                                     ‫ד"ר שרה'לה אורן*‬

                                                                               ‫תמונת עלה הזית בפיה של‬

                ‫סיור עששיות וביקור בגבעת המנורה העוסקים בשמן הזית‪,‬‬             ‫היונה בסיפור תיבת נוח היא‬
                ‫במנורה ובסיפור החנוכה‪ ,‬צילום‪ :‬נאות קדומים‬                      ‫אחת התמונות הסמליות‬
                                                                               ‫בתרבות העולם‪ַַ " :‬וָּּתֹ ֹבא ֵֵאָָליו‬

                ‫של עולם יהיו מזונותי מרורים כזית ומסורים בידך ואל יהיו מתוקים‬  ‫ַַהּיֹוָָנה ְְל ֵֵעת ֶֶע ֶֶרב ְְוִִהֵּּנה ֲֲעֵֵלה ַַז ִִית‬
                ‫כדבש ומסורים ביד בשר ודם" (ילקוט שמעוני לבראשית‬                ‫ָָט ָָרף ְּבּ ִִפיָָה ַַוֵּיַַּדע ֹ ֹנַַח ּ ִּכי ַַקּלּו ַַהַּּמִִים‬
                                                                               ‫ֵֵמ ַַעל ָָהָָא ֶֶרץ" (בראשית ח י"א)‪.‬‬
                ‫ח)‪ .‬על פי המדרש‪ ,‬ביקשה היונה להדגיש בעזרת עלה‬                  ‫תמונה ציורית זו הייתה לסמל‬
                ‫הזית העדפה ברורה למזון מר המושג עצמאית על פני‬
                ‫מזון מתאים שהכין נוח לבאי התיבה‪ .‬המדרש בחר‬                        ‫שלום וסיום תקופה קשה‪.‬‬
                ‫להדגיש בבירור את הבחירה בחופש‪ .‬חופש בחירה זה‬

                ‫מוביל אותנו אל הסיפור ההיסטורי של חנוכה ולמרחב‬                 ‫קריאה ביקורתית תוביל אותנו לשאלה מדוע‬
                                             ‫מודיעין‪ ,‬שבו החל מרד המכבים‪.‬‬      ‫בחרה היונה דווקא בעלה זית ולא בעלה מצמח‬

                ‫ספר מקבים א' מוסר לנו את סדר ההתרחשות‪ :‬אנטיוכוס‬                ‫אחר‪ .‬שאלה זו עלתה גם אצל חז"ל‪ ,‬והם –‬

                ‫ביקש לחזק את שלטונו ויצא נגד מנהגיהם השונים של‬                 ‫שנהגו בשיטת סיעור מוחות – העלו‪ ,‬מן הסתם‪,‬‬

                ‫העמים שתחת שלטונו ודרש אחידות‪" :2‬ויכתוב המלך‬                   ‫תשובות אפשריות‪ :‬אולי רק עץ הזית שרד את‬

                ‫אנטיוכוס אל כל מדינות מלכותו לאמור‪ :‬אך תורה אחת וחוקה אחת‬      ‫הקטסטרופה שהתרחשה; ייתכן כי שאר הצמחים‬

                ‫לכל יושבי ארצנו" (מקבים א‪ ,‬א‪ ,‬מב)‪ .‬ציווי זה גרר אחריו‬          ‫היו בשלכת‪ ,‬נטולי עלים‪ ,‬ואילו הזית הוא ירוק‬

                ‫איסורי דת בתחומים שונים לאנשי יהודה‪ :‬מצוות מילה‪,‬‬               ‫עד; אולי ביקשה היונה לרמוז על אפשרות‬

                ‫שבת‪ ,‬קרבן ועוד‪ ,‬עובדה שקוממה את מתתיהו הכוהן‬                   ‫לצאת מן התיבה אל שגרת חיים באמצעות הזית‬

                ‫שישב במודיעין‪ .‬מתתיהו‪ ,‬בהתנגדות מובהקת לשלטון‪,‬‬                 ‫המאפשר חיים בשימושיו הרבים והחיוניים‪:‬‬

                ‫לא חשש להצהיר על נאמנותו למסורת עמו‪" :‬לא כן אנכי‬               ‫למאור‪ ,‬למאכל‪ ,‬לרפואה‪ ,‬לנוי ועוד‪ .‬אולם‪ ,‬רבי‬
                ‫ומשפחתי‪ ,‬כי לא נסור ימין ושמאל מאחרי חוקות אבותינו" (ספר‬       ‫אליעזר העלה זווית מעניינת הקשורה בטעמו‬

                ‫מקבים א‪ ,‬ב‪ ,‬כא)‪ .‬קריאתו הנרגשת לתושבי מודיעין‬                  ‫המר של פרי הזית‪" :1‬אמרה יונה לפני הקב"ה ריבונו‬

                ‫להצטרף אליו הובילה אחריו רבים‪ .‬בכך התחיל‪,‬‬

                                                                               ‫*מדריכה בכירה בנאות קדומים‪.‬‬

                ‫‪"1‬זה זית שאין לך מר באילנות כמו זית" (תוספות לעירובין יח ע"ב)‪.‬‬

                ‫‪2‬בניגוד לנוהג ההתחלתי של האימפריה‪ ,‬אז התפעל ההלניזם מהאמונות השונות שפגש בכיבושו ואימץ לתוכו מהן‬
                                                                    ‫(סינקרטיזם)‪ .‬מפגש בין תרבותי זה הביא לפריחה כלכלית‪ ,‬תרבותית וחברתית‪.‬‬

‫‪47‬‬
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52