Page 151 - Manual_Student_SLC_2567
P. 151

202315 การตรวจวินิจฉัยทางจิตวิทยาคลินิก                 3 (2-2-5)


                           ด้านประสาทจิตวิทยา
                           (Clinical Psychodiagnostic Assessment


                            of Neuropsychology)

                                     ูเบื
                          ความร้ องต้นและความเกี ยวข้องระหว่างประสาทวิทยาและจิตวิทยา
                คลินิก ระบบประสาทและพฤติกรรมของมนุษย์ ความผิดปกติทางประสาท โรค

                ทางระบบประสาท             การตรวจสอบสภาพร่างกายและจิตใจที เกี ยวข้องกับการ

                                                                              ุ
                ทํางานของระบบประสาท ความผิดปกติทางสมองในมมมองทางจิตวิทยาคลินิก
                หลักการกระตุ้นพัฒนาการทางระบบประสาท                     การกระตุ้นระบบประสาทและ

                สมองให้เกิดการรับร้     ูและเรียนร้ ู    กระบวนการตรวจวินิจฉัยประสาทจิตวิทยา

                ตามมาตรฐานวิชาชี พ            การบําบัดรักษาเบื องต้นตามบทบาทของนักจิตวิทยา

                คลินิก จรรยาบรรณในการตรวจวินิจฉัยทางประสาทจิตวิทยา



                202316 การสัมภาษณ์เชิงคลินิก                                3 (2-2-5)

                           และเทคนิคการบําบัดรักษา

                          (Clinical Interview and Therapeutic Techniques)


                                             ุ
                         ความหมาย วัตถประสงค์ หลักการและเทคนิคการสัมภาษณ์เชิ งคลินิก
                การเก็บข้อมูล  การตั งคําถาม  การสังเกต  การวิเคราะห์  การประมวลผลข้อมูล

                                ุ
                การประเมินบคลิกภาพและอาการความผิดปกติเบื องต้น  การวางแผนช่ วยเหลือ
                ทางจิตใจขั นพื นฐาน  จริยธรรม  จรรยาบรรณในการสัมภาษณ์เชิ งคลินิกและ

                การบําบัดรักษา



                202317 การตรวจวินิจฉัยทางจิตวิทยาคลินิก                 3 (2-2-5)

                           ด้านเชาวน์ป ญญาและกระบวนการร้คิด
                                                                            ู
                           (Clinical Psychodiagnostic Assessment of

                            Intellectual and Cognitive Process)

                          ความร้ ู ความเข้าใจมาตรฐานแบบทดสอบที เกี ยวข้องกับการตรวจประเมิน

                เชาวน์ป ญญาและกระบวนการร้          ูคิดของมนุษย์ทุกช่ วงวัย การดําเนินการทดสอบ

                ตามมาตรฐานวิชาชี พ           แนวทางการแปลผลเบื องต้น               จรรยาบรรณวิชาชี พ

                จิตวิทยาคลินิกในการตรวจวินิจฉัยด้านเชาวน์ป ญญาและกระบวนการร้                     ูคิด
   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156