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節目就是會有很多突發狀況，需要考驗臨場反應。

近幾年，曾桂英多半從事管理工作，但仍想製作科學節

目，她遺憾當初製作節目時沒把團隊訓練好，一起合作的執

行製作離職，而企劃現在也當了製作人，雖然現在電視台把

重點放在族語節目，但仍會持續努力製作科學節目。尤其近

期參加節目模式製作指南（TV Format Bible）人才培訓的課

程，讓曾桂英開始思索科學節目應該有更多的可能性，讓教

育性節目不被侷限，讓年輕人的創意更能得到發揮。

曾桂英認為，不僅綜藝節目，科學節目也能實境化、也

可以展現益智，未來希望能開創科學節目模式製作指南先河，

除了申請政府補助案，甚至把版權賣給其他國家，藉此增加

國際視野與額外收益。由於時下年輕人很少接觸傳統媒體，

曾桂英思考，該如何把科學節目、知識結合到時下的社群媒

體，讓資訊與娛樂結合。她也讚許台灣的年輕人都很有創意，

但要設法引導他們把創意發揮到這些事物上。曾桂英這一路

走來的心路歷程，累積許多製作節目的能力與技術，也讓自

己與孩子的共同學習有了延續與連結，未來的科學傳播之路

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