Page 83 - 電子書 草案3
P. 83
本身是科學背景，加以傳播技能訓練，輔之以傳播工具的運
用後，就能達到科學傳播的良好效果，只是後來因為商業利
益糾葛暫時下架，頗為可惜。陳清河認為，科學傳播與商業
利益應該有一條清楚的界線，否則當商業置入後就會產生偏
頗的結果。
●M17 集團與世新大學合作，推出產學合作的媒體產製訓練課程
如果反過來，由傳播人從事科學傳播的工作，陳清河認
為，由於傳播人的聽說讀寫能力及創意都不差，但某些時候
可能會出現誇大、扭曲偏頗、證據蒐集不完整、疏漏解讀材
料的狀況，解決方法就是傳播人在從事科學傳播時，一旁要
有科學人的輔助。總而言之，科學人與傳播人在科學傳播領
域上是相輔相成的，科學人發揮專業知識，傳播人運用傳播
技能，就能讓科學傳播發揮最大效果。
83
