Page 15 - อบต_Neat

1.6 อย่ำน ำเรื่องส่วนตัวมำพูด หรือพูดโอ้อวดตัว

1.7 อย่ำใช้ค ำหยำบ ค ำคะนอง

1.8 พูดย้ ำหรือเน้นค ำเพื่อแสดงควำมชัดเจนของควำมหมำยที่พูด

2. หลักกำรพูดด ำเนินรำยกำรอภิปรำย มีดังนี้

2.1 กล่ำวทักทำยผู้ฟัง

2.2 แนะน ำรำยกำรและผู้ร่วมรำยกำร

2.3 ด ำเนินรำยกำรให้ต่อเนื่อง สรุปประเด็นส ำคัญ

2.4 สรุปรวมแล้วปิดรำยกำร ขอบคุณผู้ร่วมรำยกำร

3. หลักกำรพูดบรรยำยเหตุกำรณ์ มีดังนี้

3.1 พูดแสดงให้เห็นภำพพจน์

3.2 พูดแสดงออกซึ่งควำมรู้สึกต่ำง ๆ

3.3 ใช้ภำษำให้เหมำะกับบุคคลและกำลเทศะ

4. หลักกำรใช้ภำษำในกำรสนทนำมีดังนี้

4.1 ใช้ภำษำที่เหมำะสมกับคู่สนทนำ

4.2 ใช้ภำษำพูดเต็มรูปและเหมำะกับโอกำส

4.3 ไม่ใช้ค ำคะนอง

4.4 ต้องอธิบำยควำมหมำยทำงศัพท์เฉพำะที่น ำมำใช้ด้วย

4.5 ใช้ภำษำที่ให้เกียรติผู้สนทนำ

5.กำรด ำเนินรำยกำรวิทยุกระจำยเสียง

เฉลิมศรี หุนเจริญ (2544, หน้ำ 510) กล่ำวถึง หลักกำรใช้ภำษำในกำรด ำเนินรำยกำรวิทยุกระจำยเสียง
มีไว้ดังนี้

หลักและค ำแนะน ำกำรใช้ภำษำในกำรด ำเนินรำยกำรวิทยุกระจำยเสียงมีในประกำรต่ำง ๆ ดังต่อไปนี้

1. ใช้ภำษำที่ฟังแล้วเข้ำใจง่ำยที่สุดเท่ำที่จะท ำได้ ยกเว้นค ำรำชำศัพท์

2. ถ้อยค ำหรือควำมที่ใช้ต้องแสดงควำมหมำยในแง่ในเดียว เพื่อไม่ให้ผู้ฟังสับสน หรือเกิดควำมสงสัย เพรำะ
ผู้ฟังวิทยุไม่อำจย้อนถำมผู้พูดได้เหมือนผู้ฟังในห้องหรือในชั้นเรียน