Page 29 - חוברת בחירה לתשפ (003)

‫פיזיקה‬

‫מהות המגמה ‪ -‬תכנים שנלמדים‬

‫הפיזיקה הוא המדע הבסיסי והיסודי לכימיה‪ ,‬ביולוגיה ולשאר הענפים של מדעי הטבע‪ ,‬הרפואה והטכנולוגיה‪.‬‬

‫פיזיקה עוסקת בתיאוריות שונותהמנסות להסביר תופעות טבע‪ .‬במסגרת הלימודים ברמה ‪ 5‬י"ל אנו מנסים להוביל‬
‫את התלמידים להסברים מדעיים על תופעות טבע בסיסיות בתחום האופטיקה‪ ,‬מכניקה וחשמל‪.‬‬

‫תוכנית הלימודים‬

‫‪ ‬מכניקה ‪ -‬מבוא לווקטורים‪ ,‬קינמטיקה‪ ,‬דינמיקה‪ ,‬אנרגיה‪ ,‬תנועה מעגלית‪ ,‬מתקף ותנע‪ ,‬כבידה עולמית‪,‬‬
‫‪ ‬תורת החשמל ‪ -‬אלקטרוסטטיקה‪ ,‬מעגלי חשמל ואלקטרומגנטיות‪.‬‬

‫‪ ‬קרינה וחומר ‪ -‬אופטיקה גיאומטרית‪ ,‬אור וגלים‪ ,‬פיזיקה מודרנית (אטומית וגרעינית)‬
‫‪ ‬הוראת הפיזיקה מלווה בביצוע של ניסויים במעבדה ועיבוד נתונים ממוחשב‪.‬‬

‫במסגרת זו התלמידים רוכשים מיומנויות חקר מדעי‪.‬‬

‫מבנה לימודים והיבחנות‪:‬‬ ‫אוכלוסיית היעד‬

‫תוכנית הלימודים מחולקת ל‪ 70%-‬ו‪:30%-‬‬

‫‪ - 70%‬בחינת הבגרות מורכבת מ‪ 3-‬שאלונים‪-‬‬ ‫ההגברה מיועדת לתלמידים שמתעניינים בלימודי‬
‫מדעים‪ ,‬אוהבים לחקור ולהבין תופעות טבע‪.‬‬
‫• מכניקה‬
‫• חשמל ומגנטיות‬ ‫התלמידים שבוחרים בהגברה זו מחוייבים ללמוד‬
‫מתמטיקה ברמה של ‪ 4-5‬יח"ל‪ .‬זהו תנאי בסיסי‬
‫• מעבדת חקר‬ ‫להבנת הנלמד בהגברה‪.‬‬

‫‪ -30%‬נושאים‪:‬‬ ‫תלמידים שלומדים מתמטיקה ב‪ 4-‬יח"ל מחוייבים‬
‫• אופטיקה גיאומטרית הנלמד בי'‬ ‫בציון גבוה(מעל ‪.)80‬‬
‫• קרינה וחומר הנלמד ביב'‪ .‬הציון נקבע ע"י‬
‫עבודות‪,‬מבחנים פנימיים ומעבדות‪.‬‬
‫• בסיום יב' יגשו התלמידים לבחינה ‪70%‬‬

‫ומטלות ‪.30%‬‬

‫קריטריונים לקבלה‬ ‫ייחוד המגמה‬

‫בגרות במקצוע מזכה בבונוס מוגדל בכל המוסדות ציון שנתי בפיזיקה‪:‬‬

‫‪ 80‬לפחות בסוף כיתה ט'‬ ‫להשכלה גבוהה בישראל‪ .‬המקצוע נדרש כדי ללמוד‬
‫הנדסה ומהווה יתרון ואף תנאי לקבלה בחלק‬

‫הגשה של דוחות מעבדה‬ ‫מהפקולטות באוניברסיטאות‪.‬‬

‫שיבוץ בלמודי המתמטיקה בהמשך ברמה‬

‫של ‪ 4-5‬יח"ל (בסוף כיתה ט')‬

‫המלצת המורה‪.‬‬

‫חוברת בחירת מקצועות לתש"פ ‪ -‬הרב תחומי רמות מקיף ז' באר שבע ‪29‬‬