Page 102 - Bank Soal UP PPG Daljab 2019/2020
P. 102

Kisi-Kisi Soal UP_2019_Encar_PPGPAI_LPTK_UINSGD
            Manfaat Penelitian Tindakan Kelas
            Tumbuhnya  budaya  meneliti  yang  merupakan  dampak  dari  pelaksanaan  tindakan  secara
            berkesinambungan  memberi  manfaat  pada  munculnya  inovasi  pendidikan,  karena  para  guru  semakin
            diberdayakan  untuk  mengambil  berbagai  prakarsa  professional  secara  mandiri.  Sikap  mandiri  tersebut
            akan  memicu  lahirnya  “percaya  diri”  untuk  mencoba  hal-hal  yang  baru  yang  diduga  dapat  menuju
            perbaikan  sistem  pembelajaran.  Sikap  ingin  selalu  mencoba  akan  memicu  peningkatan  kinerja  dan
            profesionalisme seorang guru secara berkesinambungan.

            487.  Dibawah ini adalah ciri-ciri Penelitian Tindakan kelas adalah: ….
                  a.  adanya pratisipasi dari peneliti dalam suatu program kegiatan;
                  b.  adanya  tujuan  untuk  meningkatkan  kualitas  suatu  program  atau  kegiatan  melalui  penelitian
                      tindakan;  .
                  c.  adanya tindakan (treatment) untuk meningkatkan kualitas suatu program atau kegiatan;
                  d.  Jawaban a, b dan c benar.
            488.  Pola  perencanaan-pelaksanaan-observasi-refleksi  secara  bertahap  dan  terus-menerus  merupakan
                  karakteristik PTK dalam hal….
                  a.  Pengumpulan data
                  b.  Menganalisis masalah
                  c.  Mencapai tujuan
                  d.  Menentukan ruang lingkup
            489.  Merenungkan kembali tindakan perbaikan dan dampaknya serta mencari jalan keluar untuk tindak
                  lanjut PTK merupakan…
                  a.  Analisis
                  b.  Refleksi
                  c.  Observasi
                  d.  Diskusi
            490.  Latar belakang, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian harus menjadi bagian dari PTK khususnya
                  pada bagian….
                  a.  Kesimpulan
                  b.  Prosedur penelitian
                  c.  Pendahuluan
                  d.  Metodologi penelitian

                Kisi-Kisi No 113 Disajikan deskripsi tentang permasalahan pembelajaran, mahasiswa dapat
                                             menentukan rumusan masalah PTK
            491.  Rumusan masalah dalam PTK berikut, yang mana paling tepat disebut sebagai rumusan masalah
                  PTK?
                  a.  Apakah pengaruh permainan peran dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas XI SMA Negeri 2
                      Boyolali?
                  b.  Bagaimana  cara  meningkatkan  kemampuan  siswa  dalam  mengajukan  pertanyaan  melalui
                      metode tanya jawab dalam pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas XI IPA 2?
                  c.  Mengapa  siswa  SMA  Negeri  2  Boyolali  selalu  menjadi  juara  dalam  berbagai  perlombaan
                      nasional?
                  d.  Bagaimana cara menggunakan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah?
            492.  Acuan dalam merumuskan masalah dalam Penelitian Tindakan Kelas adalah ….
                  a.  Rumusan hendaknya ditulis jelas, tanpa makna ganda dan umumnya ditulis dalam kalimat tanya
                  b.  Rumusan  hendaknya  mennjkan  jenis  tindakan  yang  akan  dilakukan  dan  bungannya  dengan
                      variable lain.
                  c.  Rumusan masalah hendaknya dapat diuji secara empirik
                  d.  Jawaban a, b dan c benar
            493.  Rumusan masalah dalam PTK berikut, yang manakah diantaranya yang salah untuk disebut sebagai
                  rumusan masalah PTK
                  a.  Bagaimanakah aktivitas siswa kelas VII SMP Negeri 4 Danau Panggang saat mengikuti
                      pembelajaran yang dalam perancangannya menggunakan task analysis?


                                                                                                     Page 98 of 107
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107