Page 57 - แผนปฏิบัติการขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2561

3. ตัวชี้วัดความส าเร็จ

เงื่อนไขความส าเร็จ ระดับโครงการ ( KPI)

3.1 ด้านปริมาณ

3.1.1 นักเรียนร้อยละ 70 ของผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการ
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 ร้อยละของผู้เรียนเห็นคุณค่าของศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ กีฬาและนันทนาการ
3.2.2 ร้อยละของผู้เรียนสามารถใช้ประโยชน์จากศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ กีฬาและ

นันทนาการในชีวิตประจ าวัน
3.2.3 ร้อยละของผู้เรียนมีความคิดริเริ่มและสร้างสรรค์ผลงานด้วยความภูมิใจ

3.2.4 ร้อยละของผู้เรียนก าหนดเป้าหมาย คาดการณ์ ตัดสินใจแก้ปัญหาโดยมีเหตุผล
ประกอบ

3.2.5 ร้อยละของผู้เรียนท างานอย่างมีความสุข มุ่งมั่นพัฒนาและภูมิใจในผลงานของตนเอง
3.2.6 ร้อยละของผู้เรียนปฏิบัติตามกฎข้อตกลงในการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

3.2.7 ร้อยละของผู้เรียนมีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานความสามารถ
ภาษาอังกฤษที่เป็นสากล )CEFR(
3.3 ด้านความพึงพอใจ
3.3.1 ร้อยละของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อโครงการ

ตัวชี้วัดความส าเร็จระดับกิจกรรม
เครื่องมือ

ที่ กิจกรรม/งาน เงื่อนไขความส าเร็จ ประเมิน
ความส าเร็จ
ร้อยละ 70 ของผู้เรียนก าหนดเป้าหมาย

1. งานวันวิทยาศาสตร์ คาดการณ์ ตัดสินใจแก้ปัญหาโดยมีเหตุผล แบบสอบถาม
ประกอบ

ร้อยละ 70 ของผู้เรียนปฏิบัติตามกฎข้อตกลงใน
2. งานกีฬาสี แบบสอบถาม
การอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

ร้อยละ 70 ของผู้เรียนสามารถใช้ประโยชน์จาก
ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์
3. งานดนตรีสร้างศิลป์ แบบสอบถาม
เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของศิลปะ ดนตรี
นาฏศิลป์

ร้อยละ 70 ของผู้เรียนท างานอย่างมีความสุข
งานเสริมสร้างพัฒนา มุ่งมั่นพัฒนาและภูมิใจในผลงานของตนเองมี
4. แบบสอบถาม
ภาษา ต่างประเทศสู่สากล ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐาน
ความสามารถภาษา อังกฤษ

แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2561 ๕๔