Page 48 - แผนปฏิบัติการ ระดับการศึกษาปฐมวัย 2561
P. 48

ล าดับที่ 26 โครงการพัฒนาหลักสูตร

               ชื่อผู้รับผิดชอบโครงการ             นางธัญสินี   เจริญศิลป์ ฝ่ายวิชาการ  ระดับอนุบาล
               ความสอดคล้องกับพันธกิจระดับองค์กร   ข้อที่ 1 จัดการศึกษาเพื่ออบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการทั้ง 4
                                                   ด้านสมวัย ตามนโยบายมูลนิธิพระกุมารเยซู
                                                   ข้อที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และ

                                                   ความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาของมูลนิธิพระกุมารเยซู
                                                   สู่คุณภาพมาตรฐานสากล
               ความสอดคล้องกับกลยุทธ์สถานศึกษา   ข้อ 1 ส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมวัย
                                                   ข้อ 4 การพัฒนาคุณภาพบุคลากรและกระบวนการเรียนรู้

               ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา    มาตรฐานที่ 7 แนวการจัดการศึกษา   ตัวบ่งชี้ที่  7.1 – 7.5

               1.หลักการและเหตุผล

                       ระดับอนุบาล โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ มีการจัดท าหลักสูตรของโรงเรียน ท าให้ครูในระดับ
               ส่งเสริมและพัฒนาเด็กได้สมวัยทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา
               เน้นความเป็นไทยสู่สากล จัดการศึกษาส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนาอย่างต่อเนื่องเต็มตามศักยภาพ วิเคราะห์เด็ก
               เป็นรายบุคคล แต่ครูในระดับอนุบาลตระหนักถึงการพัฒนาเด็กต่อเนื่องอย่างเป็นระบบทั้งที่บ้าน และโรงเรียน
               ในความตระหนักนี้ ครูอนุบาลจึงเห็นการให้ความรู้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็ก เพราะผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กมีส่วนช่วย

               วัดผลประเมินผล และติดตามในการสร้างเสริมพัฒนาการของเด็กให้มีคุณลักษณะที่สมวัยทุกคน หรือมีส่วน
               ช่วยในการปรับปรุง เพื่อพัฒนาให้การวางแผนพัฒนาหลักสูตรเป็นไปตามกระบวนการที่ตั้งเป้าหมายไว้ โดยมี
               งานพบปะผู้ปกครอง เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กที่ตรงตามหลักสูตรของโรงเรียน

               ด้วยเหตุนี้จึงส่งเสริมให้จัดท าโครงการพัฒนาหลักสูตรขึ้น
               2. วัตถุประสงค์การด าเนินงาน
                                      1. มีหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของสถานศึกษาและน าไปสู่การปฏิบัติได้อย่างมี
                                      ประสิทธิภาพ

                                      2. มีระบบและกลไกให้ผู้มีส่วนร่วมทุกฝ่ายตระหนักและเข้าใจการจัดการศึกษา
                                      ปฐมวัย
                 วัตถุประสงค์โครงการ
                                      3. มีการจัดกิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจหลักการจัดการศึกษา

                                      ปฐมวัย
                                      4. สร้างการมีส่วนร่วมและแสวงหาความร่วมมือกับผู้ปกครองชุมชนและท้องถิ่น
                                      5. จัดสิ่งอ านวยความสะดวกเพื่อพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน


               3. ตัวชี้วัดความส าเร็จ
                                          เงื่อนไขความส าเร็จ ระดับโครงการ  ( KPI)
               ความส าเร็จของกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยความส าเร็จรวมกันไม่น้อยกว่าร้อยละ 84


               แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์  จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2561      ๔๕
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53