Page 22 - PPK Berbasis Kelas-final

Merealisasikan Revolusi Mental

CARA MEMPERGUNAKAN BUKU

Buku ini merupakan panduan bagi kepala sekolah dan guru untuk
mengembangkan pembelajaran sejarah secara lebih menarik dan
efektif, khususnya dalam konteks pengembangan pembelajaran di
dalam kelas. Ada beberapa cara menggunakan buku ini.

Pertama, buku ini dapat dipergunakan sebagai bahan bacaan
yang memberikan inspirasi bagi kepala sekolah dan guru agar
dapat memiliki kesadaran akan pentingnya mengintegrasikan
pembentukan karakter melalui pelajaran sejarah. Kepala sekolah
dan guru dapat memanfaatkan buku ini sebagai bahan bacaan
yang memperkaya pemahaman tentang dimensi pembentukan
karakter dalam pemelajaran di kelas. Sebagai sebuah bacaan, buku
ini juga menjadi sumber informasi dan pengetahuan bila kepala
sekolah dan guru ingin mendalami apa yang dimaksud dengan
pendidikan karakter melalui sejarah berbasis kelas. Jadi, kepala
sekolah dan para guru dapat mempergunakan buku ini sebagai
bacaan yang memperkaya praksis pengajaran sejarah di sekolah
sekaligus mengajak merefleksikan praksis pengajaran yang selama
ini telah dilakukannya.

Kedua, kepala sekolah dan guru juga mempergunakan buku
panduan ini untuk mengembangkan model-model pengajaran dan
pembelajaran sejarah yang menarik sebagai acuan utama dalam
mendesain program dan kegiatan pembentukan karakter melalui
pelajaran sejarah. Buku ini berisi pengetahuan, pemahaman,
dan pengertian serta contoh-contoh bagaimana guru dapat
mempergunakan sejarah sebagai dasar bagi pembentukan karakter
peserta didik selama mengikuti kegiatan belajar mengajar.

Ketiga, buku ini juga dapat menjadi inspirasi bagi para kepala
sekolah dan guru dalam rangka mengembangkan program-
program kegiatan pendidikan sejarah di sekolah secara menarik

21