Page 83 - PPK Berbasis Kelas-final
P. 83
PPK Berbasis Kelas Melalui Sejarah
dan gambaran tentang nilai-nilai perjuangan di balik nama
tersebut.
2. MENYANYIKAN LAGU-LAGU NASIONAL DAN LAGU
DAERAH
Guru juga bisa menyanyikan lagu-lagu nasional dan lagu
daerah sebelum mengajar. Guru dan siswa memulai pelajaran
dengan berdoa dan dilanjutkan dengan menyanyikan lagu
nasional dengan judul lagu disesuaikan dengan suasana kelas.
Lagu yang dipilih hendaknya yang memberi semangat belajar,
menyenangkan, riang, dan berspirit nasionalisme. Dalam hal ini
guru harus berperan sebagai pengarah lagu yang dinyanyikan
tetap sesuai dengan aturan nada dan iramanya. Siswa juga bisa
diminta bertindak sebagai konduktor yang memimpin rekan-
rekannya dalam menyanyikan lagu.
Selain lagu-lagu perjuangan, guru juga bisa memanfaatkan
lagu nasional dan daerah sebagai ice breaking agar suasana
kelas menjadi segar kembali. Untuk relaksasi dan mencairkan
ketegangan dan kebosanan belajar, guru dapat meminta
menyanyikan lagu-lagu daerah yang menjadi kekayaan budaya
bangsa, misalnya lagu daerah Bali, Ambon, Riau, Jakarta, Papua,
Aceh, dan daerah lainnya.
3. MENCIPTAKAN LINGKUNGAN KELAS KAYA TEKS
SEJARAH
Penguatan pendidikan karakter melalui pengelolaan kelas
juga bisa dilakukan dengan cara menciptakan lingkungan kelas
yang kaya teks sejarah. Untuk menciptakan lingkungan fisik kelas
82
