Page 64 - PROSIDING KONFERENSI NASIONAL SEJARAH X Budaya Bahari Dan Dinamika Kehidupan Bangsa Dalam Persepektif Sejarah Jakarta, 7 – 10 November 2016 Jilid VII

19

 Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan:
Tanggung jawab,peduli);
 Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. (nilai yang ditanamkan:
Peduli lingkungan, tanggung jawab)
3. Kegiatan Penutup
 Bersama-sama melakukan refleksi materi yang telah dibahas. (nilai yang
ditanamkan: Jujur, disiplin,, tanggung jawab, peduli, santun);
 Menarik kesimpulan materi. (nilai yang ditanamkan: Peduli lingkungan,
tanggung jawab);
F. Sumber Belajar
 Kurikulum KTSP dan perangkatnya
 Pedoman Khusus Pengembangan Silabus KTSP SMA
 Buku sumber Sejarah SMA
 Peta konsep
 Buku-buku penunjang yang relevan
G. Penilaian
Jenis tagihan : Portofolio
Bentuk tagihan : Menyusun kronologi
Contoh instrumen : Susunlah kronologi mengenai jenis-jenis manusia purba yang
ditemukan di Indonesia!

Tabel 1 Format Penilaian Portofolio
Nilai Capaian Kelompok Rata-
No Aspek yang diamati rata
K1 K2 K3 K4 K5 Total
1. Menyimak penjelasan guru.
2. Menghargai pendapat teman.
3. Keterampilan merumuskan
masalah.
4. Keterampilan mencari dan
mengolah sumber belajar
5. Keterampilan menyusun data dan
informasi
6. Keterampilan menyajikan data
7. Keterampilan menyelesaikan
masalah
8. Keterampilan menyusun laporan
9. Mengemukakan pendapat atau
ide kepada guru atau teman.
10. Berdiskusi dalam kelompok.
11. Mempresentasikan hasil kerja
kelompok
12. Menarik kesimpulan
13. Berperilaku yang relevan dalam
kegiatan pembelajaran.
Jumlah
Rata-rata (%)