Page 68 - PROSIDING KONFERENSI NASIONAL SEJARAH X Budaya Bahari Dan Dinamika Kehidupan Bangsa Dalam Persepektif Sejarah Jakarta, 7 – 10 November 2016 Jilid VII

23

Tabel 8 LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS MENGAJAR GURU PADA SIKLUS II
Dilakukan Skor
Tahapan Aspek yang Diamati
Ya Tidak 1 2 3 4
Membuka pelajaran √ √
Tahap Menyampaikan tujuan pembelajaran √ √
Pendahu Memperkenalkan mengenai strategi
luan √ √
pembelajaran yang akan diterapkan
Memberikan motifasi kepada siswa √ √
Menanyakan kesiapan siswa dalam memulai
pelajaran √ √
Tahap 1 Memberikan gambaran umum tentang materi √ √
pelajaran
Membuka materi dengan membacakan falsafah √ √
Bugis
Membentuk kelompok belajar √ √
Mempersilahkan agar para siswa duduk dalam √ √
sebuah kelompok yang telah ditentukan
Tahap 2 Menjelaskan mengenai tugas yang telah √ √
disiapkan
Mempersilahkan siswa untuk mendiskusikan √
materi yang akan diajarkan
Mengawasi jalannya proses pembelajaran √ √
Memberikan penjelasan kepada siswa yang
Tahap 3 kurang memahami model pembelajaran √ √
Mengontrol suasana dalam pembelajaran √ √
Membimbing diskusi kelompok √ √
Membimbing siswa untuk menjawab pertanyaan
didepan kelas √ √
Tahap 4 Fasilitator dalam presentase √ √
Memotivasi siswa agar dapat terlibat aktif √ √

Memotivasi agar siswa berani tampil didepan √ √
kelas
Melakukan refleksi atas pembelajaran √ √
Melakukan analisis pembelajaran √ √
Tahap 5 Memberikan penguatan kepada siswa √ √
Memberikan penghargaan kepada siswa yang √ √
tampil di depan kelas
Melibatkan siswa dalam memberikan
Tahap kesimpulan √ √
penutup
Memberikan tugas rumah kepada siswa √ √
Jumlah Skor 76
Rata-rata skor 3,04
Persentase kemampuan aktifitas guru 76