Page 28 - KM
P. 28
20
ขั้นตอน
3. จัดท า
1. จัดท าคู่มือ 2. จัดท า แผนภูมิเพื่อ
เรื่องการ แผ่นป้าย การ 4. จัดท า
จัดการของ ตัดสินใจใน ฉลากของ
เสียอันตราย ประเภทของ การระบุ เสียจาก 5. น าไปใช้
เสียจาก
จาก ประเภทของ ห้องปฏิบัติก
ห้องปฏิบัติก ห้องปฏิบัติก เสียจาก าร
าร
าร ห้องปฏิบัติก
าร
ผลการด าเนินการ
มีห้องปฏิบัติการต้นแบบที่ใช้รูปแบบ
การจัดการของเสียจากห้องปฏิบัติการ
จ านวน 1 ห้อง
บทเรียนที่ได้รับ
- การใช้ฉลากที่พิมพ์เองไม่ทนต่อสารเคมีหากมีการหกรดของของเสียในขณะเทลง
ภาชนะ จึงท าให้การชี้บ่งบนฉลากเลือนหาย หรือไม่สามารถอ่านได้
