Page 8 - (Final) A MIL Survey in Thailand 2019 20190130 TH (MINI)-Edit

8

บทนํา

รูเทาทันสื่อและสารสนเทศ กับสังคมโลกที่เปลี่ยนสูดิจิทัล

ในศตวรรษที่ 21 นี้ เทคโนโลยีมีการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงไปอยางรวดเร็ว
เกิดเทคโนโลยีสนับสนุนการเรียนรู สนับสนุนการสื่อสารที่สามารถยอโลกใหมาอยูในอุปกรณ

ที่อยูในฝามือของทุกๆ คนได พรอมกับสื่อกลางที่ใชในการสื่อสารที่หลากหลาย ทั้งในรูปแบบ

ออนไลน ผานเว็บไซต แอปพลิเคชัน และรูปแบบออฟไลน ในสื่อวิทยุ และโทรทัศน ซึ่งเปน

เทคโนโลยีที่ทําใหเกิดผูใหบริการสื่อและขอมูลในสังคมเพิ่มขึ้นเปนจํานวนมาก รวมทั้งผูรับสื่อจะ

สามารถแสดงความคิดเห็นและเปนผูเผยแพร และกระจายสื่อตอไดอยางงายดาย

จากพฤติกรรมดังกลาวนี้ กอใหเกิดการเพิ่มขึ้นของขอมูลขาวสารในโลก เปนจํานวนมาก
ซึ่งเนื้อหาสื่อที่ไดถูกสรางสรรคขึ้นนั้นมีทั้งสื่อที่เปนประโยชนตอผูอาน มีเนื้อหา ขอเท็จจริง

เปนองคประกอบสําคัญของสื่อ และสื่อที่กอใหเกิดโทษตอผูอาน หากสื่อที่ผลิตขึ้นมา ผูจัดทําสื่อ

แสดงความคิดเห็นสวนบุคคลลงในเนื้อหาสื่อ อีกทั้งยังมีสื่อที่มี

เนื้อหาที่ไมเหมาะสมสําหรับเด็กและเยาวชน ที่อาจกอใหเกิด

การชี้นําเด็กและเยาวชนไปในทิศทางที่ไมเหมาะสมได
ดังนั้น จากสังคมโลกที่มีการเปลี่ยนแปลงบริบทสูดิจิทัล

แลว “สื่อและสารสนเทศ” จึงเปนสิ่งที่สําคัญสิ่งหนึ่ง

ที่ประชาชนทุกคนควรมีสมรรถนะในการ คิด วิเคราะห

แยกแยะสื่อ ตามความสามารถของแตละบุคคลในการเขาถึง เขาใจ ตีความ

ประเมิน และสรางขอมูล พรอมทั้งการสงเสริมสื่อในรูปแบบที่มีประโยชน

โดยคํานึงถึงผลกระทบของขอมูลและสื่อตางๆ ดังกลาว ใหไมถูกสื่อครอบงํา

และสามารถใชสื่อใหเปนประโยชนตอการเรียนรูและการดํารงชีวิตของทั้งตนเอง
ครอบครัว ชุมชนและสังคมได