Page 124 - PERANGKAT AJAR KELAS VIII_NUR INDAH SARI
P. 124

D.  MATERI PEMBELAJARAN
                    Fakta:
                    Semua notasi yang digunakan dalam menjelsakan materi relasi dan fungsi.
                    R:  A  → B

                        = {Aldo, Bela, Citra, Doni, Elma} dengan himpunan jenis kendaraan
                       = {bus sekolah, sepeda motor, mobil}
                    Tanda “→” digunakan untuk mewakili aturan relasinya .

                    Konsep:
                   •  Fungsi atau pemetaan dari himpunan A ke himpunan B adalah relasi yang
                      memasangkan setiap anggota himpunan A dengan tepat satu anggota himpunan
                      B.
                   •  Fungsi f dari himpunan A ke himpunan B dinotasikan dengan f: A → B
                       Himpunan A disebut Daerah asal atau Domain
                       Himpunan B disebut Daerah lawan atau Kodomain
                       Himpunan bagian dari himpunan B yang anggotanya dipasangkan dengan anggota
                       himpunan A disebut daerah hasil atau Range.
                    Prosedural:
                    Cara menyajikan relasi dengan himpunan pasangan berurutan:
                    1.  Kita daftarkan masing-masing anggota himpunan A dan anggota himpunan B.
                    2.  Pasangkan anggota himpunan A dan anggota himpunan B dengan aturan relasi.
                       Dengan menggunakan kurung kurawal “{ }”.
                   Cara menyajikan relasi dengan diagram panah:
                   1.  Buatlah dua lingkaran atau elips (bisa juga bangun lainnya.
                   2.  Anggota himpunn A diletakkan pada elips A dan anggota himpunan B diletakkan
                       pada elips B.
                   3.  Himpunan A dan himpuna B  dihubungkan dengan tanda panah, arah tanda panah
                       menunjukkan arah relasi. Tanda panah tersebut mewakili aturan relasi.
                  Cara menyajikan relasi dengan diagram Cartesius:
                   1.  Pada diagram Cartesius sumbu mendatar (horizontal) dan sumbu tegak (vertical)
                      berpotongan tegak lurus,
                   2.  Anggota himpunan A diletakkan pada sumbu mendatar,
                   3.  Anggota himpunan B diletakkan pada sumbu tegak,
                   4.  Pemasangan anggota himpunan  A dan anggota himpunan B ditandai dengan sebuah
                      noktah yang koordinatnya ditulis sebagai pasangan berurutan (x,y).

                   Metakognisi
                   Masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi.

                E.  MODEL PEMBELAJARAN                     :  Model Pembelajaran Berbasis Masalah
                    PENDEKATAN                             :  Saintifik
                    METODE                                 :  Tanya Jawab, Diskusi kelompok presentasi,
                                                              Dan penugasan
                F.  MEDIA            :  Tayangan Powerpoint, video, bahan ajar, LKPD
                    ALAT/ BAHAN  :  Laptop, Proyektor, kertas karton

                G.  SUMBER BELAJAR
                    a.  Buku siswa Abdur Rahman As’ari ,dkk.  Edisi Revisi  2017 Matematika SMP/MTs
                        Kelas VIII  Semester 1 Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.  Jakarta. Hal. 76 -
                        127.




                                                                                                 NUR INDAH SARI, S.PD.
   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129