Page 71 - PERANGKAT AJAR KELAS VIII_NUR INDAH SARI

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
kegiatan waktu
Generalization (menyimpulkan)

• Peserta didik mempresentasikan hasil pengerjaan
kelompoknya serta mendiskusikan dengan kelompok

lain.

• Guru memberikan tanggapan dan umpan balik.
• Bersama dengan guru, peserta didik menyimpulkan

materi yang telah dipelajari, yakni mengenai cara

menentukan posisi ruas garis terhadap garis sumbu
tanpa perlu

melukiskan dua titik koordinatnya pada bidang
koordinat.
Penutup • Bersama peserta didik, guru melakukan refleksi 10 menit

terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.

• Guru menyampaikan bahwa pertemuan berikutnya
akan dilaksanakan penilaian harian.

• Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan
salam
dan dilanjutkan dengan berdoa bersama.

I. Penilaian

1. Teknik Penilaian
a. Penilaian sikap : Pengamatan

b. Penilaian pengetahuan : Tes tertulis

c. Penilaian keterampilan : Kinerja

2. Instrumen penelitian (terlampir)
a. Penilaian sikap : Jurnal pengamatan

b. Penilaian pengetahuan : Menjodohkan dan essay

c. Penilaian keterampilan : Praktik
3. Remedial

• Pembelajaran remedial dilakukan bagi peserta didik yang capaian KD nya belum

tuntas.
• Tahapan pembelajaran remedial dilaksanakan melalui remidial teaching

(klasikal) dan diakhiri dengan tes.

• Tes remedial, dilakukan sebanyak 1 kali dan apabila setelah 1 kali tes remedial
belum mencapai ketuntasan, maka remedial dilakukan dalam bentuk tugas tanpa

tes tertulis kembali.