Page 69 - PERANGKAT AJAR KELAS VIII_NUR INDAH SARI

Pertemuan 4 – Posisi garis terhadap garis sumbu

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
kegiatan waktu
Pendahulua • Guru memulai pembelajaran dengan mengucapkan 10 menit
n
salam dan dilanjutkan dengan berdoa bersama.

• Guru menyapa peserta didik, mengecek kehadiran,
dan mengkondisikan kelas agar kondusif.
• Guru menyampaikan topik yang akan dipelajari yaitu

posisi garis terhadap garis sumbu.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan

dicapai.

• Guru mengingatkan kembali materi mengenai
perbedaan garis dan ruas garis serta kedudukan dua

garis pada peserta

• didik.
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
kegiatan waktu
Inti Stimulation (memberi stimulus) 100
menit
• Guru meminta seorang peserta didik untuk maju dan
melukiskan sembarang dua titik koordinat pada bidang

koordinat lalu menghubungkan dua titik tersebut
menjadi sebuah ruas garis.

• Guru meminta seorang peserta didik lainnya untuk

melakukan hal yang sama dengan peserta didik
sebelumnya.

• Guru meminta peserta didik di dalam kelas untuk

mengamati dua ruas tersebut.
• Guru memberikan suatu pertanyaan pancingan.

“jika kita mempunyai dua titik pada bidang koordinat,

kita dapat membuat sebuah garis lurus. Nah bagaimana
kedudukan garis tersebut pada sumbu X? Pada sumbu

Y?”