Page 65 - PERANGKAT AJAR KELAS VIII_NUR INDAH SARI

Pertemuan 2 - Bidang koordinat & posisi titik terhadap garis sumbu.

Alokasi
Kegiatan Deskripsi kegiatan
waktu
Pendahuluan • Guru memulai pembelajaran dengan mengucapkan 10 menit
salam dan dilanjutkan dengan berdoa bersama.

• Guru menyapa peserta didik, mengecek kehadiran, dan

mengkondisikan kelas agar kondusif.
• Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan hari

ini, yakni : 1) menganalisis posisi titik/ jarak titik

terhadap garis sumbu, 2) mencipta suatu pola dengan
menggunakan titik pada bidang koordinat, lalu

menganalisisnya.

• Guru mengingatkan kembali materi pada pertemuan
selanjutnya, mengenai bidang koordinat, kuadran, cara

menuliskan posisi titik pada bidang koordinat, dan
cara membacanya.

Verification (memverifikasi)

• Guru membimbing peserta didik melakukan
verifikasi/pemeriksaan secara cermat terhadap hasil

pekerjaan masing-masing.
Generalization (menyimpulkan)

• Beberapa peserta didik menampilkan

dan mempresentasikan hasilnya di depan kelas.
• Guru dan siswa lainnya memberikan tanggapan serta

umpan balik.

• Bersama dengan guru, peserta didik menyimpulkan
materi
yang telah dipelajari, yakni mengenai cara menentukan

posisi titik terhadap garis sumbu.
Penutup • Bersama peserta didik, guru melakukan refleksi 10 menit

terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.

• Guru menyampaikan materi pertemuan selanjutnya,
yaitu posisi titik terhadap titik acuan tertentu.

• Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan
salam

dan dilanjutkan dengan berdoa bersama.