Page 11 - Matematika Integral
P. 11
1
BAB I
Pendahuluan
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bab 1 Integral, meliputi :
a. Siswa dapat menunjukkan kebenaran suatu hasil integral tak tentu dengan
menurunkan kembali fungsi hasil pengintegralan tersebut
n
b. Diberikan suatu fungsi yang dapat dinyatakan dalam bentuk f(x) = x
dengan n bilangan bulat, siswa dapat menentukan integral tak tentunya
menggunakan rumus dasar.
n
c. Diberikan suatu fungsi yang dapat dinyatakan dalam bentuk f(x) = x
dengan n bilangan rasional, siswa dapat menentukan integral tak tentunya
menggunakan rumus dasar.
2. Meliputi :
a. Siswa dapat mendiskripsikan sifat-sifat integral tak tentu
b. Siswa dapat menentukan integral tak tentu dari fungsi aljabar sederhana
c. Siswa dapat menentukan integral tak tentu dari fungsi trigonometri
sederhana
3. Meliputi :
a. Siswa dapat mendiskripsikan sifat-sifat integral tak tentu
b. Siswa dapat menentukan integral tak tentu dari fungsi aljabar sederhana
c. Siswa dapat menentukan integral tak tentu dari fungsi trigonometri
sederhana
4. Bab 2 Program Linear, Meliputi :
a. Menentukan nilai optimum bentuk obyektif dengan uji titik pojok
b. Menentukan nilai optimum bentuk obyektif / fungsi kendala dengan garis
selidik.
c. Menafsirkan solusi dari masalah program linear
5. Bab 3 Matriks, meliputi :
a. Menjelaskan cirri suatu matriks
b. Menuliskan informasi dalam bentuk matriks
c. Melakukan operasi aljabar atas dua matriks
d. Menentukan determinan matriks persegi ordo 2 dan kaitannya dengan
matriks mempunyai invers
e. Menentukan invers matriks persegi ordo 2
f. Membuktikan rumus invers matriks ordo 2
g. Menjelaska sifat – sifat operasi matriks